【導讀】答:放大后長方形的寬是30厘米。
【總結】中央電教館資源中心數(shù)學中央電教館資源中心數(shù)學成正比例的量中央電教館資源中心數(shù)學復習已知路程和時間,怎樣求速度?速度=路程÷時間已知總價和數(shù)量,怎樣求單價?單價=總價÷數(shù)量已知工作總量和工作時間,怎樣求工作效率?工作效率
2024-11-29 12:59
【總結】比例尺北京版六年級數(shù)學下冊紅光小學新建了一個長方形的游泳池,長50米,寬30米。右圖是這個游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實際距離的比是1:1000際長的幾分之幾?際寬的幾分之幾?()()110001
2024-11-29 21:30
【總結】成正比例的量已知圓柱的體積和高,怎樣求底面積?體積÷高=底面積體積高=底面積杯子都是相同的30025020015010050體積/cm12108642高度/cm330025020015010050體積/cm1210864
【總結】說出下列每組數(shù)量之間的關系(1)速度時間路程(2)單價數(shù)量總價(3)工作效率工作時間工作總量說出下列每組數(shù)量之間的關系(1)速度×時間=路程(2)單價×數(shù)量=總價(3)工作效率×工作
【總結】述課教材分析本節(jié)課是在學生已學比的基礎上進行教學的,結合具體實例,引出比例的意義,后再回到實例中,體現(xiàn)從具體—抽象—具體的認知過程。然后結合具體的比例式引導學生觀察、計算、總結和驗證比例的基本性質的過程。
2024-11-12 00:46
【總結】西師大版六年級數(shù)學下冊教學目標?。?。?比例,并能正確地組成比例。復習?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。復習。12∶1634∶98∶6∶10=12÷16=
2024-11-29 12:32
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊烏鴉喝水規(guī)則物體不規(guī)則物體S=25平方厘米10厘米4厘米小組測量,將結果記錄到下表中。S=25平方厘米10厘米78克S=25平方厘米10厘米117克?能用鐵塊質量和體積的比值算出第三塊鐵塊的體積嗎?156克活動提
2024-11-29 12:58
【總結】空間與圖形(1)——圖形的認識與測量六年級總復習?自學《新課程輔導》第112頁?直線、射線、線段有什么特征??直線沒有端點,兩邊可以無限延長?射線有一個端點,沒有端點的一邊可以無限延長?線段有兩個端點,不能延長,但可以量出長度?直線、射線、線段之間有什么關系??過一點可以有多少
【總結】義豐小學:潘萬春實際測量平整土地、興修水利、建造房屋時都需要測量土地。在地面上測量距離測量工具:標桿卷尺測繩測量較近的距離:可用卷尺或測繩直接量出。測量相隔較遠的兩點間的距離:先要通過這兩點測定一條直線然后沿著這條直線測量這兩點之間的距離標桿卷尺測繩在地面上測量距離
【總結】旅游費用的預算六年級下冊授課人:席玲英北京故宮杭州西湖樂山大佛萬里長城翼城歷山旅游時會有哪些費用呢?交通費用:來回兩次火車飛機市內交
【總結】什么是正比例?yx=k(一定)判斷下面各題中的兩種量是否成正比例。(1)神州6號在軌道上飛行的速度是一定的,飛行的路程與飛行的時間。()=速度時間路程(一定)√(2)長方形的長是一定的,它的寬與面積。()=長寬面積
【總結】第一篇:六下解比例教案 小學六年級數(shù)學解比例教案 教學目標: 知識與能力:使學生理解解比例的意義. 過程與方法:使學生掌握解比例的方法,會解比例. 情感態(tài)度與價值觀:.能綜合運用比例知識解決...
2024-11-16 03:54
【總結】北師大版六年級數(shù)學下冊1.要求同學們認識反比例關系的意義,理解、掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系。2.你們要提高觀察、分析、綜合和概括等能力,掌握判斷兩種相關聯(lián)的量成不成反比例的方法。正比例關系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關系?判斷兩種相關聯(lián)量成不成正比例的關
2024-11-29 22:21
【總結】比例的意義和基本性質北京版六年級數(shù)學下冊1.理解比例的意義,掌握組成比例的條件。2.能正確地判斷兩個比能否組成比例。3.認識比例的各部分名稱,掌握比例的基本性質。復習?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。?比的前項除以比的后項所得商,叫做比值。:12∶164381∶
2024-11-30 23:58
【總結】比例尺北師大版六年級數(shù)學下冊,認識比例尺,能根據(jù)圖上距離,實際距離,比例尺中的兩個量求第三個量。,通過測量、繪圖、估算、計算等活動,學會解決生活中的一些實際問題。。復習:1千米=()米1米=()厘米1千米=()厘米1000100100000
2024-11-27 22:07