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基礎(chǔ)教育調(diào)查報告-資料下載頁

2024-10-03 23:34本頁面
  

【正文】 來會成為一名合格的人民教師,但愿我的想法能變成現(xiàn)實。第五篇:基礎(chǔ)教育調(diào)查報告教育實習(xí)之基礎(chǔ)教育調(diào)查研習(xí)報告——《關(guān)于化學(xué)興趣教學(xué)的調(diào)查報告》姓名:學(xué)號:專業(yè):院系:實習(xí)學(xué)校:【摘要】:化學(xué)是一門科學(xué),在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中需要科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和教學(xué)方法,并且化學(xué)學(xué)科十分富有趣味性和知識性,但在教學(xué)過程中趣味性和知識性的完美結(jié)合往往有難度,且學(xué)生的興趣對于一門學(xué)科的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,興趣是學(xué)生最好的老師,那么在實際教學(xué)中,教師對于學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)情況如何,學(xué)生對于化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣能否有助于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,帶著這些問題,我已金臺高級中學(xué)為視點,通過資料搜集和談話的方式了解化學(xué)情趣教學(xué)的情況,從而學(xué)習(xí)該校做得比較出色的方面,并就個別問題提出幾點看法?!娟P(guān)鍵詞】 化學(xué)教學(xué)興趣教學(xué)現(xiàn)狀建議2013年9月5日 我跟隨其他陜師大的實習(xí)生來到寶雞市金臺高級中學(xué)進行為期3個月的實習(xí)工作,在金高領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師、班主任老師的指導(dǎo)和幫助下,我順利完成了有學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。在這個過程中,我受益匪淺。在實習(xí)過程中,我既要作為學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),又要作為老師,給學(xué)生們上課。作為學(xué)生,我虛心的向老師們討教; 作為教師,我努力備課,完成好我的每一節(jié)課。與此同時,我還在實習(xí)期間針對寶雞金臺高級中學(xué)的化學(xué)課做了一次深入的調(diào)查工作。我認(rèn)為調(diào)查結(jié)果對我將來的從業(yè)有很大的幫助。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時,我為了能了解的更全面,還與學(xué)生、老師進行了交流。在此,我介紹一下我的調(diào)查的結(jié)果,也說說對于金高化學(xué)課的一點看法,當(dāng)然可能其中不盡然都是新的觀點,但我想,于我而言,過程更加有意義和重要。希望我的認(rèn)識能都對于我今后的工作有所裨益。首先,我從教師的角度來說一下化學(xué)課的教學(xué)的情況。我所在的實習(xí)學(xué)校是寶雞市金臺高級中學(xué)。金臺高級中學(xué)成立于2007年8月1日。學(xué)校位于寶平路副44號,由原寶雞市財經(jīng)學(xué)校和寶平路中學(xué)校園改建而成,占地90余畝。可容納3500余名學(xué)生就讀。近年來生源穩(wěn)固,學(xué)校的經(jīng)濟狀況也好,化學(xué)實驗用品,化學(xué)實驗室都很齊備,該校學(xué)生化學(xué)成績基礎(chǔ)很好,但總體成績還需提高。我調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的化學(xué)課堂教學(xué),大多數(shù)老師都能動手演示實驗,運用多媒體設(shè)備,符合教學(xué)的實際情況。很多化學(xué)教師在備課時,都依照新課改的方向,增加學(xué)生在課堂的參與度,并使用導(dǎo)學(xué)案,讓學(xué)生提高自主學(xué)習(xí)能力。當(dāng)然,在調(diào)查過程中也有很多老師說現(xiàn)在學(xué)生對實驗很感興趣,對于理論課,就比較容易懈怠,尤其是與難度的理論課。因而,需要平常加以習(xí)題練習(xí),鞏固成績。因此在教學(xué)過程中,不僅要教,還要練,我在實習(xí)的教學(xué)用這個方法,成績果然不錯。采用先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念取得的成績效果不是很理想,因此我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中教師并不是很喜歡這種方法,因此,老師們?nèi)匀槐3质褂脗鹘y(tǒng)的教學(xué)方法。老師們認(rèn)為一個班里的學(xué)生化學(xué)成績有很大的差別,但很難針對個別同學(xué)對癥下藥。因而,許多老師都采用大多數(shù)同學(xué)能夠接受的方式來進行管理和教學(xué),但并不能關(guān)注到所有學(xué)生,因此一個班里學(xué)生的化學(xué)成績也有很大的差異。但這也是沒有辦法的事,畢竟,一個老師的工作量也很大,就我在的實習(xí)學(xué)校而言,一個老師通常要帶一個班的班主任還要兼顧四個班每周八節(jié)課的教學(xué)任務(wù),十分繁重,無暇顧及所有人也是情有可原。在化學(xué)教學(xué)的過程中,老師們對于理論知識掌握程度很重視,但對于學(xué)生的實驗操作技能則沒有那么重視。調(diào)查中,大部分的教師都采用傳統(tǒng)板書,或者多媒體課件教學(xué),很少有演示實驗和講解相結(jié)合的。在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學(xué)時,課堂氣氛相對活躍。老師說本校的學(xué)生的紀(jì)律性不強,自覺性不足,如果氣氛過于活躍,課堂就會亂哄哄,難以克制。而且學(xué)生自控能力較差,演示實驗反而沒有其他教學(xué)方式效果好。其次,從學(xué)生的角度來談一下化學(xué)課的情況。在調(diào)查中,大部分學(xué)生表示對于化學(xué)有興趣,也有少部分學(xué)生認(rèn)為化學(xué)太難學(xué),但仍肯努力。在調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的學(xué)生都是喜歡實驗課的,認(rèn)為實驗課有意思,也有部分同學(xué)認(rèn)為實驗課的探究過程讓他們學(xué)到比課堂更多的東西,絕大部分同學(xué)很喜歡老師在課堂上做演示實驗,他們認(rèn)為演示實驗?zāi)軌虼龠M他們的學(xué)習(xí)興趣,更容易記住所學(xué)內(nèi)容,當(dāng)然也有部分學(xué)生認(rèn)為演示實驗太浪費時間,不能常做。在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們對于作業(yè)并不是十分排斥,相當(dāng)一部分學(xué)生是可以接受的,但對已課后大量作業(yè),很多學(xué)生表示負擔(dān)重,希望在課上完成。我所在的實習(xí)學(xué)校,化學(xué)成績好的學(xué)生對于自己的化學(xué)老師絕大部分滿意,并有不少同學(xué)表示很滿意,覺得學(xué)習(xí)化學(xué)困難的學(xué)生有將近一半認(rèn)為是自己化學(xué)教師的責(zé)任。我自己認(rèn)為,一個出色的化學(xué)教師,對于學(xué)生的化學(xué)興趣,起著非常重要的作用。通過以上的調(diào)查,我認(rèn)為在今后的化學(xué)教學(xué)中,老師應(yīng)該注意以下幾個問題:一、培養(yǎng)學(xué)生對化學(xué)的興趣,只有學(xué)生對化學(xué)提高興趣了他們才有可能很快地提高化學(xué)成績。老師可以多進行學(xué)生實驗,課堂演示實驗,實驗視頻,叫學(xué)生在體會到化學(xué)學(xué)科的樂趣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。二、正確對待學(xué)生的興趣,添加多點的實驗技能培訓(xùn)讓學(xué)生除理論知識外,多動手練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主探究意識。促進學(xué)生全面的發(fā)展,能通過化學(xué)的教學(xué)使學(xué)生應(yīng)用到生活當(dāng)中。三、對待學(xué)生要一視同仁,賞識每一位學(xué)生。無論學(xué)生的成績好與差,老師都要充分尊重學(xué)生的人格,這也是一個合格教師的基本要求。現(xiàn)在我們講尊重,不僅僅只是要求學(xué)生尊重老師,而且還要求老師尊重學(xué)生。差四、除了做好自己的本職工作以外,我認(rèn)為化學(xué)老師最好能多參加學(xué)生們組織的一些活動。在參與中同學(xué)生交流,了解學(xué)生的真實想法,對學(xué)生的組織成果給予肯定,這樣能和學(xué)生更好地融合。多主動同學(xué)生談心,做學(xué)生的好朋友,消除老師和學(xué)生之間的鴻溝,促進教育、教學(xué) 更好地展開??傊?,以上就是我在這次實習(xí)期間調(diào)查的有關(guān)情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實際調(diào)查得到的結(jié)果,我會從中吸取一些優(yōu)秀老師的做法,培養(yǎng)學(xué)生對于化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,結(jié)合自己實際的水平應(yīng)用到今后的教學(xué)中去。我想只要我能夠以積極的心態(tài)堅持下去,多了解當(dāng)下的教學(xué)情況,解放思想、實事求是、與時俱進,我在不久的將來會成為一名合格的人民教師,但愿我的想法能變成現(xiàn)實。最后對在本次調(diào)查中給予支持的老師們、學(xué)生們表示感謝!
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