16742探究凸透鏡成像規(guī)律-資料下載頁
2024-11-29 12:17本頁面
【導讀】的感性和理性認識。上的很小的“投影儀是一種很大的放大鏡嗎？”幾個字的會讓我們。向上調(diào)還是向下調(diào)？否離書越遠像越大？燭，在暗室里模擬放電影的過程。觀察位置不同，虛。像、實像也不相同。道理，今天我們就來探索這些問題的奧妙。燃蠟燭，觀察能不能看到成像現(xiàn)象。數(shù)據(jù)來證明你的猜想。⑧同學交流自己在實驗過程中的得失，歡迎提出新問題共同探討。⑨發(fā)放某學生的實驗卡共同交流和識記凸透鏡成像規(guī)律。⑩組織學生完成簡單的形成性練習。用手把一半透鏡遮擋后的成像情況。
【正文】 合作中，學習投影儀、放大鏡的使用 ①選擇某組同學與老師一起帶領(lǐng)大家完成投影儀的調(diào)節(jié)工作，共同評價字的放大與亮度的價值取向。 ②平放投影儀，翻開反光鏡 ，觀察物體的運動和像的運動方向的不同；觀察一只蒼蠅模型在凸透鏡上和玻璃板上時投影的效果。 ③讓學生用蠟燭、凸透鏡體驗放電影時物體與像的運動情況、體驗用手把一半透鏡遮擋后的成像情況。 ④讓學生體驗在一定條件下凸透鏡才能算是起了放大鏡的作用。 ⑤讓學生討論投影儀（幻燈機或電影機）與放大鏡的成像原理的不同。 四、布置作業(yè) 略。 可以準備光具座及附件，也可以準備凸透鏡成像規(guī)律多媒體課件 和實驗卡 可以準備課堂用題 可以準備畫著蒼蠅模型的投影片 準備課后用題
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