【正文】 理咨詢師二級的培訓(xùn)，自己業(yè)余學(xué)著玩玩，再尋找到一個與你匹配的治療師即可。因為成為一名合格的心理咨詢師的過程，是一條極為漫長及艱辛的道路。舉個簡單的例子，你已經(jīng)過了二十歲了，此時，你開始喜歡某一樣樂器，例如：古典吉他。你可以利用業(yè)余時間去找一個老師，學(xué)點基礎(chǔ)的樂理，彈些或深或淺的曲子自娛自樂，這絕對沒有問題。但如果你想靠演奏養(yǎng)家糊口，你恐怕得很認真地考慮一下實現(xiàn)的可能性，以及付出的艱辛性了。第二個需要弄清楚的問題是，如果你覺得現(xiàn)在的社會太物質(zhì)、太功利，你想要到心理咨詢領(lǐng)域來尋找一片心靈的凈土。那你恐怕最終也得要接受一個現(xiàn)實，那就是，精神生活的領(lǐng)域也有其物質(zhì)性與功利性，并不比其他領(lǐng)域更崇高。并且由于行業(yè)本身還處于并不規(guī)范的初級市場階段，可能更加地魚龍混雜，也更讓人無所適從。第三，如果你進入心理咨詢領(lǐng)域，是想救人。那你恐怕需要先去處理好你的“救人”情結(jié)，然后再問自己，是不是還想成為心理咨詢師。因為，作為心理咨詢師，我們最終必須接受的一個現(xiàn)實是，其實我們誰也救不了。神助自助者，很多時候，我們能做的，只是“在那兒”，他能夠走到哪里，其實是由他自己決定的。但是心理咨詢師的確能夠幫助一些人，因此也不要太謙虛。這又是辨證的。我們可以努力?？巳R因說，“盡管你不能幫助每一個人，但你能夠?qū)芏嗳擞袔椭Ｄ愕某砷L經(jīng)歷、人生歷程對從事心理咨詢師工作的利弊是什么，請加以分析；請對你的個人人格特質(zhì)加以分析；你目前的工作和從事心理咨詢師職業(yè)的關(guān)系；在個人成長過程中，為什么童年對你人生的成長起了重要作用；成長過程中遇到不能解決的問題，你要如何處理；當你在職業(yè)過程中遇到你不喜歡的類型時，你會如何處理；你認為作為一個心理咨詢師最主要的素質(zhì)是什么；作為一個心理咨詢師的標準要求是什么，你如何看待理論、技能、心理素質(zhì)你的人生高峰和低谷對于今天的成長有什么作用1你想成為心理咨詢師的動機是什么；1你的內(nèi)在人格特質(zhì)對建立咨詢關(guān)系起什么作用；1當你的孩子有心理問題時，你作為心理咨詢師應(yīng)該如何處理？1你的五個心理品質(zhì)對作為心理咨詢師的影響和作用分析第四篇：國家心理咨詢師二級論文答辯注意事項心理咨詢師2級答辯評審考生須知一、考生應(yīng)按通知要求攜帶準考證和身份證按時到達答辯現(xiàn)場。到達時間：上午8點鐘，下午1：30。因未及時到達答辯現(xiàn)場而耽誤答辯的考生，將按照缺考處理（答辯時間、地點、順序以準考證上的為準）。2013年11月24日（周日）西安止園飯店（南門）地址：青年路111號西安止園飯店(北門)地址：蓮湖區(qū)藥王洞60號二、答辯開始后由工作人員在答辯室門口宣讀準考證號碼，考生在出示準考證及身份證后方可進入，未答辯考生應(yīng)在指定區(qū)域內(nèi)等候，嚴禁大聲喧嘩，完成論文答辯的考生應(yīng)盡快離開答辯現(xiàn)場。三、論文答辯每3人一組，先各自陳述論文主要觀點，然后由專家提出問題，論文陳述完畢后再依次回答問題。四、答辯的主要程序和要求（一）答辯由評審委員會主席主持，評審委員會全體成員參加，主席宣布答辯開始。（二）答辯人作簡短自我介紹，陳述論文主要內(nèi)容和需要說明的問題，時間不超過5分鐘。陳述論文時不允許答辯人攜帶論文、教材及其他參考資料。（三）評審委員提問（每個委員一般提12個問題）。（四）答辯人進行口頭答辯時應(yīng)簡明扼要，陳述準確，時間不超過20分鐘。（五）論文有抄襲、雷同及格式不符合要求者，按零分計算，不準予參加答辯。第五篇：心理咨詢師二級論文答辯稿心理咨詢師二級論文答辯稿（樣板）進門先鞠躬，很客氣，說開頭語 尊敬評審老師：你們好！很高興有機會參加這次論文答辯。根據(jù)要求，我撰寫兩篇論文。一篇是《高三女生考試焦慮案例報告》，一篇是《我成長 歷程和職業(yè)方向》。接下來，我就這兩篇文章作一下簡短陳述。簡單敘述個案的名稱 關(guān)于案例報告，我選擇是高三女生考試焦慮案例，因為我是在高中任教，接觸學(xué)生當中，特別是高三學(xué)生，在面對高考時，都表現(xiàn)出不同程度考試焦慮。目前高中生較普遍存在問題 是考試焦慮水平過高，相當大面積學(xué)生焦慮程度已超過適宜水平。學(xué)生長期處于過度考試焦 慮之中，會引起許多心理疾病。過度考試焦慮還會危害學(xué)生身心健康。因此我選定這一主題。選擇此個案的原因 在咨詢過程中，從求助者個人陳述、父母反映和我觀察，掌握求助者基本情況，該求助者主 要問題是面對即將到來高考，出現(xiàn)考試焦慮。主要表現(xiàn)在一個多月來，上課注意力不集中，經(jīng)常失眠，成績下滑，想到高考臨近，內(nèi)心就十分緊張、苦惱。再結(jié)合心理測驗結(jié)果（可以 說明心理測驗結(jié)果），最后診斷為一般心理問題。來訪者主要問題和診斷 造成求助者心理問題主要原因主要有社會原因和心理原因。社會原因：來自家庭教育原 因以及周圍人對她期望高。心理原因：求助者個性追求完美，自我要求高，主要是存在錯誤 認知。造成心理問題的主要原因 根據(jù)求助者心理問題外在表現(xiàn)為緊張、害怕考試，注意力不集中，失眠等；內(nèi)在原因卻 是由于自我要求過高，對考試錯誤認知等因素造成。針對該求助者情況，我決定采用認知行 為療法進行咨詢，改變求助者不合理信念，最終改變其認知，并指導(dǎo)求助者運用放松技巧和 積極自我暗示來消除不良情緒和行為，提高其應(yīng)對考試焦慮能力，最終達到戰(zhàn)勝考試焦慮目。咨詢方法和咨詢目標 咨詢過程分為三個階段，每周一次，每次 50 分鐘，共五次。第一次和第二次，主要是收集求 助者詳細資料，與求助者建立良好咨詢關(guān)系，并完成焦慮自評量表（SAS），標準分 65，提示 有中度焦慮。第三次咨詢，與求助者從生物、社會、心理等方面探討產(chǎn)生考試焦慮原因，認 識自己不良認知模式。第四次咨詢，學(xué)習(xí)放松技巧和進行積極自我暗示。第五次主要是鞏固 和結(jié)束階段。簡單的咨詢過程 經(jīng)過五次咨詢，求助者癥狀有明顯改善。求助者上課能集中注意力聽講，不失眠。想到 考試也不再感到緊張害怕。咨詢效果在我個人成長報告中，主要分為兩部分內(nèi)容，一是成長歷程。二是我職業(yè)行為分析。簡述個人成長分析報告的主要內(nèi)容 我成長挺順利。我出生在一個平凡家庭，父母是普通職工，從小到大，享受父母和家庭溫暖。學(xué)習(xí)之路很順利，大學(xué)畢業(yè)后找到一份不錯工作，在一所重點中學(xué)擔任心理老師。在成長過程中，對我觸動最大就是讀初二時，同班好友意外死亡，讓我重新審視生命意義。我懂得要珍惜周圍一切，積極地面對人生。走入婚姻殿堂后，我擁有一個可愛兒子，這時我感到自己真正是一個成人。我人生信念 是：有志者，事竟成。生活中我大部分時間比較樂觀，當然，有時我也感到壓力，心情壓抑。每當這時，我總 是及時地進行調(diào)整，合理宣泄自己不良情緒。簡述自我成長分析 我迫切想成為一名出色心理咨詢師，這既是本職工作需要；同時也是自己理想。心理咨詢工作是一種“助人自助”工作，需要掌握專業(yè)心理學(xué)知識和心理咨詢技術(shù)，這 方面我還有待提高。針對自己現(xiàn)狀，我將努力地不斷提高理論知識和咨詢技能，克服自己性 格上一些弱點，嚴格要求自己，力求使自己成為一名合格心理咨詢師。由于我職業(yè)特點——中學(xué)教師，接觸較多是青少年，所以我較為擅長青少年方面咨詢，在今后職業(yè)生涯中，我將努力地朝這個方向發(fā)展。作為心理咨詢師每天從求助者那里所見所聞，大都是負面信息，這些信息進入咨詢師大 腦，難免影響我們心情。因此，我們必須有能力將一天中由負面信息所造成不良情緒排除，以保證第二天帶著平衡心態(tài)走進工作室。同時心理咨詢師也會有各種生活難題，也會出現(xiàn)心理矛盾和沖突，但應(yīng)當在咨詢關(guān)系以 外來解決自己心理矛盾和沖突，在咨詢過程中能保持相對心理平衡，不因個人問題干擾咨詢 工作。在心理咨詢?nèi)^程，咨詢師對咨詢中涉及事件應(yīng)保持客觀、中立態(tài)度。只有這樣，咨詢 師才能對求助者情況進行客觀分析，對其問題有正確解，并有可能提出適宜處理辦法。咨詢 師不能把個人情緒帶入咨詢之中，在情緒、情感以及觀點方面，咨詢師既不能固執(zhí)己見，又 不能隨意迎合求助者情感或觀點。咨詢中，如果求助者情緒或?qū)κ录捶ㄅc咨詢師有分歧，這時，咨詢可以用一句中性話表達態(tài)度： “你有這樣情緒，我可以理解。簡述職業(yè)分析 心理咨詢發(fā)展是時代發(fā)展趨勢，將會得到越來越多人認可，很有發(fā)展前景。成為一名優(yōu) 秀心理咨詢師是我理想，我也將努力朝著這個目標邁進。結(jié)尾以上是我對于論文的簡單敘述，希望各位評審專家提出寶貴意見。