【正文】 施測MMPI有兩種主要形式：卡片式，手冊式。卡片式適合個別施測，手冊式可個別施測也可團體施測。如果566題版中，Q量表的原始分數(shù)超過30分，或者399題版中，Q量表原始分數(shù)超過22分，則答卷無效。在我國，如果分量表的T分超過60分，便視為可能有病理性異常表現(xiàn)或某種心理偏離現(xiàn)象。（美國常模是70分。）1SCL90包含的因子以及記分、評分方法和結(jié)果解釋又稱癥狀自評量表，本量表共90項，采用10個因子分別反映10個方面的心理癥狀情況。采用5級評分，評定時間是現(xiàn)在或是最近一個星期的實際感受?？偡殖^160分，或陽性項目數(shù)超過43項，或任一因子分超過2分，可考慮篩選陽性，需進一步檢查。1基礎(chǔ)知識部分，壓力與健康P325心理不健康的分類可以在以下方面發(fā)揮作用：使咨詢心理學(xué)與鄰近學(xué)科相區(qū)分進行合理的臨床診斷限定心理健康咨詢范圍咨詢方案的制定療效評估心理健康問題的深入研究職業(yè)培訓(xùn)心理健康狀況調(diào)查自我心理保健的需要1初診接待的工作程序、注意事項咨詢前的準(zhǔn)備禮貌接待間接詢問表明態(tài)度說明保密原則說明心理咨詢的性質(zhì)說明權(quán)利義務(wù)協(xié)商咨詢方法 216。 使用間接詢問 216。 說明保密原則 216。 保密例外注意事項：避免緊張情緒、語言表達、反復(fù)說明保密原則、注意儀態(tài)攝入性會談的工作程序（一）確定會談的目標(biāo)、內(nèi)容與性質(zhì)觀察到哪些疑點、初步運用心理測驗發(fā)現(xiàn)問題（二）提問方式：開放式提問、封閉性提問（三）傾聽（四）控制會談方向：釋義、情感反射（五）對談話內(nèi)容進行歸納（六）結(jié)束會談2放松訓(xùn)練的操作步驟、類型操作步驟：咨詢師介紹放松訓(xùn)練原理咨詢師進行示范和指導(dǎo)演示強化求助者的練習(xí)類型：肌肉放松、呼吸放松、想象放松等2階段小結(jié)與效果鞏固工作程序：每次咨詢效果小結(jié)：包括：（1）咨詢師的小結(jié)：側(cè)重于咨詢過程中所言所行是否得當(dāng)，對求助者及其問題的把握是否確切，所采取的步驟是否合理和有效等；（2）求助者的小結(jié)：包括自己是否積極與咨詢師配合；（3）雙方的共同小結(jié)：包括此次咨詢的感受、總結(jié)得失，商議下一次咨詢的有關(guān)內(nèi)容。商論下次咨詢?nèi)蝿?wù)布置家庭作業(yè)正視與處理咨詢中的反復(fù)現(xiàn)象處理咨詢失誤（診斷、處理、配合程度、匹配等）第五篇：二級心理咨詢師綜合評審文章答辯注意事項（推薦）綜合評審文章答辯注意事項答辯的考核目的：考查考生綜合運用心理咨詢的相關(guān)理論和技能解決求助者問題的綜合能力。其中主要包括（★為重點考查部分）：文章內(nèi)容部分1）選題的實際意義和難度2）運用基本理論和技能的正確性★w 3）結(jié)構(gòu)的規(guī)范性和邏輯性w4）對心理咨詢基本理論的掌握程度★5）運用基本理論綜合分析問題的能力★w 6）運用心理咨詢技能解決求助者問題的能力★7）寫作和書面表達能力w 8）獨創(chuàng)性和應(yīng)用價值w文章答辯部分1）報告陳述時是否全面、流利、簡練★w2）對報告中涉及的基本理論是否掌握★——主要針對研究報告3）對涉及的理論分析、診斷、測驗、咨詢等問題的回答是否正確★——主要針對案例報告4）對個人成長經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯等問題的自我分析，是否正確？如何看待和處理？★——主要針對個人分析報告5）回答問題時的邏輯思維能力和口頭表達能力★答辯時間：每位答辯學(xué)生用時30分鐘以內(nèi)；學(xué)生自述不超過10分鐘；各評委提問和考生回答問題約20分鐘。答辯考生主要陳述內(nèi)容：案例報告1）案例選擇的意義與目的——為什么選擇這個案例？w 它所發(fā)映問題的代表性和典型性； 它所使用的咨詢方法與技術(shù)的適切性；w 咨詢過程完整性和規(guī)范性；w 咨詢效果是否理想；2）案例的主要內(nèi)容：w結(jié)合診斷與分析所確定的基本邏輯，簡要介紹求助者心理與行為異常的發(fā)生、發(fā)展過程與基本成因闡明明確的診斷——一句話即可w 簡要介紹所使用的咨詢方法整體咨詢過程（主要階段、次數(shù)、每次時間）——一句話即可w 咨詢效果報告（效果如何？如何評估的？）3）案例中需要重點說明的部分（可任選其中部分項目）w 評估與診斷上是如何處理的？為什么選擇這些心理測驗工具？w 為什么選擇這些咨詢方法？個人分析報告1）結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，對自己的基本人格特征、情緒特征、壓力（挫折）的應(yīng)對方式、培訓(xùn)和從業(yè)動機等做簡要介紹；2）結(jié)合自己以上的分析，談?wù)勛约簩π睦碜稍兟殬I(yè)活動和心理咨詢師職業(yè)行為、職業(yè)道德等方面的認識；3）結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，談?wù)勛约撼砷L經(jīng)歷中的重要事件、重要體驗是如何影響心理咨詢師職業(yè)生涯的從業(yè)過程的？如何看待這些影響？如何應(yīng)對和解決由此而帶來的系列問題？3）結(jié)合自身體驗，談?wù)勛约簩π睦碜稍儙熉殬I(yè)從業(yè)方向和前景的看法，同時談?wù)勛约涸跇I(yè)務(wù)技能提高、理論水平提高方面的想法和努力方向？答辯專家可能的提問重點：案例報告1）為什么對求助者的心理和行為問題的發(fā)生和發(fā)展做這樣的分析，理論依據(jù)和實踐的依據(jù)是什么？2）初步診斷、確定診斷的依據(jù)是什么？鑒別診斷的依據(jù)是什么？ 3）為什么確立這樣的咨詢目標(biāo)？短期目標(biāo)和長期目標(biāo)在咨詢過程中是如何實現(xiàn)的？4）咨詢過程中為什么采用某個或某些療法和技術(shù)？具體是如何使用的？5）咨詢過程中遭遇阻抗、沉默、求助者失約或遲到、脫落等問題時你是如何處理的？6）這個案例是不是自己親自處理的？個人分析報告1）對培訓(xùn)或從業(yè)動機進行提問？w2）結(jié)合你的個人分析，對你的人格特征、情緒特征、壓力（挫折）的應(yīng)對方式和個人成長經(jīng)歷中重要事件、重要體驗對你從業(yè)的影響和你的應(yīng)對方式進行提問？答辯考生回答問題的注意事項：案例報告1）與案例相關(guān)的理論必須熟練掌握；2）誠實的回答，該案例是否是自己親自處理的案例。如果不是，必須誠實的表明自己為什么選擇這個案例進行答辯。個人分析報告1）務(wù)實、真誠的進行分析；2）要避免在寫作和陳述時變成個人簡歷的介紹；w3）必須在分析和陳述時使用心理學(xué)專業(yè)術(shù)語，避免使用大眾化的媒體語言。