【正文】 通能力，增強了團隊合作與團隊管理能力。培養(yǎng)學生熱愛農(nóng)業(yè)，愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，有良好的社會責任感和吃苦耐勞精神。四、課程內(nèi)容 總論緒論（一）教學內(nèi)容果樹生產(chǎn)的意義和特點我國果樹生產(chǎn)現(xiàn)狀和存在問題果樹栽培的任務和學習要求（二）教學重點難點重點：果樹生產(chǎn)的意義和特點及學習要求難點：我國果樹生產(chǎn)現(xiàn)狀和存在問題（三）教學要求通過學習基本了解果樹生產(chǎn)的意義和特點，我國果樹生產(chǎn)的現(xiàn)狀、生產(chǎn)中存在的問題及解決辦法。（四）教學建議著重介紹果樹生產(chǎn)的意義，我國果樹生產(chǎn)存在的問題。第一單元 果樹的分類（一）教學內(nèi)容植物學分類生態(tài)適應性分類果樹栽培學分類（二）教學重點難點果樹生態(tài)適應性分類和植物學分類（三）教學要求通過學習了解果樹的分類方法及常見果樹的分類地位。（四）教學建議結合本地的果樹資源，生產(chǎn)情況進行講解。第二單元 果樹生長發(fā)育的基本規(guī)律（一）教學內(nèi)容根的生長與特性芽和枝的種類和特性花芽分化的過程及影響因素開花坐果及果實生長發(fā)育（二）教學重點難點果樹根系的年生長發(fā)育動態(tài)及其影響因素。芽、枝、葉的生長發(fā)育及樹體結構的形成。形成花芽分化的過程及調控果實生長發(fā)育。（三）教學要求通過學習了解果樹各個器官的生長發(fā)育過程及其影響因素，掌握根系、枝條年生長發(fā)育動態(tài)，花芽分化的過程及其調控，解決果樹生產(chǎn)中的落花落果，提高果實品質的辦法。（四）教學建議利用果樹生產(chǎn)的實踐經(jīng)驗案例貫穿到教學中去，使學生更易理解與掌握。第三單元 果樹育苗與果園建立（一）教學內(nèi)容苗圃的建立實生苗的培育自根苗的培育嫁接苗的培育果園的規(guī)劃、開墾與定植（二）教學重點難點嫁接苗的培育和果園規(guī)劃及開墾（三）教學要求掌握實生苗、自根苗、嫁接苗等三種育苗法的理論基礎和技術。掌握果園規(guī)劃、開墾的原則及方法，果樹栽植密度和技術要點。（四）教學建議盡量多為學生提供實習練習機會，加強理論與實踐相結合。第四單元 果園土肥水管理（一）教學內(nèi)容果園的土壤管理果園施肥果園的灌水和排水（二）教學重點難點果園的土壤管理和果園施肥（三）教學要求通過學習了解果樹土、肥、水管理的重要性，掌握果園土肥水管理方法，建立合理的果園管理制度，為豐產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)打下堅實的基礎。（四）教學建議針對果樹栽培管理上存在的問題進行講解。第五單元 果樹整形修剪（一）教學內(nèi)容果樹整形修剪的作用及依據(jù)果樹整形修剪的內(nèi)容及方法和不同樹齡的整形修剪任務和技術要點。（二）教學重點和難點整形修剪的內(nèi)容、方法和不同樹齡的整形修剪任務和技術要點。（三）教學要求通過學習了解果樹整形修剪的基本原理、方法及各種樹形特點，掌握果樹樹形培養(yǎng)的過程，修剪的方法及作用。（四）教學建議加強實踐操作實習和修剪反應調查，便學生掌握果樹的整形修剪技術。各論第六單元 荔枝栽培技術（一）教學內(nèi)容荔枝生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀荔枝的生物學特性荔枝品種選擇及識別荔枝苗木的培育荔枝園地規(guī)劃與開墾和定植荔枝土肥水管理，整形修剪等技術荔枝控冬梢促花技術荔枝壯花保果技術荔枝病蟲害防治荔枝采收（二）教學重點難點荔枝品種選擇、育苗、開墾與定植、施肥、修剪、控冬梢促花、壯花保果等管理技術。（三）教學要求了解我國及我省荔枝種植情況掌握荔枝育苗、開墾與定植、施肥、修剪、控冬俏促花、壯花保果等管理技術掌握荔枝采收技術（四）教學建議根據(jù)生產(chǎn)需要，進行荔枝規(guī)范化栽培管理，要求詳細計劃每一個工作過程和步驟，以小組為單位制定一份生產(chǎn)管理方案，并撰寫一份工作報告。第七單元 龍眼栽培技術（一）教學內(nèi)容龍眼生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀龍眼的生物學特性龍眼品種選擇和識別龍眼苗木培育龍眼園地規(guī)劃及開墾和定植龍眼土肥水管理、整形修剪等技術龍眼反季節(jié)栽培技術龍眼病蟲害防治龍眼采收（二）教學重點難點龍眼的育苗、開墾與定植、施肥、修剪、反季節(jié)栽培等管理技術。（三）教學要求了解我國及我省的龍眼種植情況。掌握龍眼的育苗、開墾與定植、施肥與修剪、反季節(jié)栽培等管理技術。掌握龍眼采收技術。（四）教學建議根據(jù)生產(chǎn)需要，進行龍眼規(guī)范化栽培管理，要求詳細計劃每一個工作過程和步驟，以小組為單位制定一份生產(chǎn)管理方案，并撰寫一份工作報告。第八單元 杧果栽培技術（一）教學內(nèi)容杧果生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀杧果的生物學特性杧果品種選擇及識別杧果苗木的培育杧果園地規(guī)劃與開墾和定植杧果肥水管理、整形修剪等管理技術杧果催花技術杧果病蟲害的防治杧果的采收（二）教學重點難點杧果苗木的培育、開墾與定植、施肥與修剪、催花等管理技術（三）教學要求了解我國及我省的杧果種植情況掌握杧果的育苗、開墾與定植、施肥與修剪、催花、病蟲害防治等管理技術掌握杧果的采收技術（四）教學建議根據(jù)生產(chǎn)需要，進行杧果規(guī)范化栽培管理，要求詳細計劃每一個工作過程和步驟，以小組為單位制定一份生產(chǎn)管理方案，并撰寫一份工作報告第九單元 香蕉栽培技術（一）教學內(nèi)容(轉載于:果樹栽培教學計劃)香蕉生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀香蕉生物學特性香蕉種類與主要品種和種苗繁殖香蕉園地規(guī)劃與開墾和定植香蕉肥水管理及其他管理香蕉病蟲害防治香蕉的采收與催熟（二）教學重點難點香蕉種苗的繁殖、栽培管理、病蟲害防治及采收技術。（三）教學要求了解我國及我省的香蕉種植情況掌握香蕉種苗的繁殖、施肥、其他管理等技術掌握香蕉病蟲害防治，采收與催熟技術（四）教學建議根據(jù)生產(chǎn)需要，進行香蕉規(guī)范化栽培管理，要求詳細計劃每一個工作過程和步驟，以小組為單位制定一份生產(chǎn)管理方案，并撰寫一份工作報告。第十單元 菠蘿栽培技術（一）教學內(nèi)容菠蘿生產(chǎn)發(fā)展現(xiàn)狀菠蘿的生物學特性菠蘿品種選擇及種苗繁殖菠蘿園地開墾與定植菠蘿肥水管理和人工催花技術菠蘿病蟲害防治、采收和催熟技術（二）教學重點難點菠蘿的種苗繁殖、開墾與定植、肥水管理、人工催花、病蟲害防治、采收與催熟等技術。（三）教學要求了解我國及我省的菠蘿種植情況掌握菠蘿種苗的繁殖、栽培管理技術、病蟲害防治技術、采收與催熟技術。（四）教學建議根據(jù)生產(chǎn)需要，進行菠蘿規(guī)范化栽培管理，要求詳細計劃每一個工作過程和步驟，以小組為單位制定一份生產(chǎn)管理方案，并撰寫一份工作報告。篇五：果樹栽培學教學實習計劃“果樹栽培學”教學實習計劃園藝學院果樹系 2003年11月14日按照教學計劃安排，園藝學院2001級本科生本學期將進行為期2周的教學實習，即果樹冬季修剪實習。為了保證實習的順利進行和達到預期目的，現(xiàn)將實習具體事宜計劃如下： ：11月24日至12月5日 ：平山縣：張玉星、徐繼忠、張建光、陳海江、王國英、杜國強 ：6人：園藝2001級1－6班，共180人 ：擬租大客車5輛，行李貨車1輛 ：實習點自行解決住宿，預收學生每人每天5元伙食費 ：。詳見表1。第五篇：果樹栽培總結（推薦）《果樹栽培與育種》課程論文——栽培篇學院： 生命與環(huán)境科學學院班級 ：生物科學1001任課教師: 米蘭芳評分:這個學期很榮幸選修了《果樹栽培與育種》這門課，雖然只上了十次課，但學到的、所了解的，可謂是數(shù)不勝數(shù)。由于時間關系，老師只給我們講述了果樹的分部情況、生存環(huán)境、防害蟲和功能作用等方面的內(nèi)容，而且接觸都是一些皮毛知識，對我來說已經(jīng)足夠了，下面讓我臍橙苗木嫁接切接法的技術為例說說：切接的接穗，用單芽、芽苞片均可。用單芽的稱單芽切接，用芽苞片的稱單苞切接。在雨量充沛的地區(qū)，嫁接前1～2天，在距地面15厘米處，剪斷砧木，使多余的水分蒸發(fā)，以防接口水分過多，導致切口發(fā)霉。具體操作方法如下：①砧木切口：在距地面10～15厘米處，選擇東南向的平滑一側，縱切一刀，切口深達形成層。在砧木切口上部，用嫁接刀朝懷內(nèi)斜方向切斷砧木。砧木的斷面應光滑，以利于愈合。砧木切口在斷面低的一側，切口長度與接穗相關：若接穗用單芽，切口應短于接穗，接穗放入切口后，芽應露出砧木切口；若接穗用芽苞片，砧木切口應與芽等長，并將砧木切口處切開的皮層削去1/3～1/2，以防皮層包住芽眼。若嫁接的砧木粗壯，用嫁接刀切斷困難時，可用枝剪先剪斷砧木，再做切口，將砧木斷面用刀修光滑，砧木切口仍在砧木斷面低的一側。接穗放入切口時，要使接穗短削面下端與切口底部接觸，砧穗的皮層、形成層互相對準，然后將接口包扎好。包扎接口用20厘米長的薄膜條帶。包扎時，將條帶一端在接口中部捆扎1～2圈，然后將薄膜上端倒折至對側，扎入條帶內(nèi)，使其在接口上部形成一個薄膜“小室”，將砧木切口和接穗芽罩住，以起保溫、保濕作用，提高成活率。當萌芽至長出3～5片葉時，剪破“小室”頂端，以免妨礙接穗的抽梢生長。在氣溫穩(wěn)定上升的臍橙產(chǎn)區(qū)，可作露芽包扎，但僅留芽眼處的小孔，不然會降低成活率。②嫁接時期：通常在春季嫁接。在春季氣溫穩(wěn)定上升的南亞熱帶臍橙產(chǎn)區(qū)，春季用切接成活率高。除此之外，老師還給我們講了相關種植、施肥、病蟲防害等方面的知識，時間飛逝，這門課就此結束了，感謝我們的老師，謝謝你們這一路的陪伴，帶來許多課外的知識、課外的樂趣。讓我們不僅學會了知識，也學會了做人。感謝您，老師！