【總結(jié)】第一篇:金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 《金色的腳印》是新編小學(xué)語文第十冊教材。這篇略讀課文講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間的傳奇故事,下面是小編收集整理的金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀參考! 教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)...
2024-10-07 00:05
【總結(jié)】第一篇:金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)語:下面是《金色腳印》的教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀,希望對大家有幫助。 《金色的腳印》(人教版六年級上冊第七組)這篇課文講述了一個(gè)人與動(dòng)物的傳奇故事:小...
2024-10-07 00:36
【總結(jié)】第一篇:腳印金色的聽課反思 《金色的腳印》聽課反思 2017年11月2日非常有幸在一小聽了這樣一節(jié)課《金色的腳印》,這篇課文是六年級上冊的一片略讀課文,課文中主要講述了一個(gè)小男孩正太郎家的一個(gè)傭人...
2024-10-06 09:27
【總結(jié)】第一篇:24金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 人民教育出版社小學(xué)六年級語文上冊第七單元 《*24金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教人:新文學(xué)校 陳巧紅 【教材分析】 《金色的腳印》是人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)...
2024-10-03 13:33
【總結(jié)】第一篇:《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 .認(rèn)識(shí)本6個(gè)生字。 2.能有感情地朗讀文。 3.體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。...
2024-10-03 15:06
【總結(jié)】 小學(xué)語文教學(xué)反思——《金色的腳印》教學(xué)案例與反思 【情景說明】 《金色的腳印》(人教版第10冊)這篇課文講述了一個(gè)人與動(dòng)物的傳奇故事:小男孩正太郎的傭人從山里捉回一只...
2024-10-07 01:57
【總結(jié)】第一篇:金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì) 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。2.能有感情地朗讀課文。 3.體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處...
2024-10-07 00:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字,理解生字新詞。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能...
2025-04-13 02:21
【總結(jié)】1 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字,理解生字新詞。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)...
2025-08-06 03:01
【總結(jié)】第一篇:《金色的腳印》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 一、交流對狐貍的印象? 同學(xué)們,學(xué)習(xí)了今天的這篇課文,也許你會(huì)為狐貍平反。 請大家快速地默讀課文,想想課文主要介紹了那幾個(gè)角色? 二、感悟 1、同樣是寫小...
2024-10-03 14:49
【總結(jié)】1 小學(xué)語文教學(xué)反思——?金色的腳印?教學(xué)案 例與反思 【情景說明】 ?金色的腳印?〔人教版第10冊〕這篇課文講述了一個(gè)人與動(dòng)物 的傳奇故事:小男孩正太郎的傭人從山里捉回一只小狐貍,...
2024-09-23 05:32
【總結(jié)】《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)歙縣新安學(xué)校朱永芬【教學(xué)目標(biāo)】1.讀讀記記“傭人、警惕、柞樹、黯淡”等詞語。2.用比較快的速度閱讀課文,了解課文內(nèi)容。3.能有感情地朗讀課文。體會(huì)狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命互愛互助,和睦相處。【教學(xué)重點(diǎn)】了解故事的內(nèi)容及意義,明白動(dòng)物也有親情,也有偉大的母愛?!窘?/span>
2024-11-22 03:45
【總結(jié)】《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì) 《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計(jì)1 在童話和寓言故事里,狐貍往往與“狡猾”一詞緊密相連。這篇略讀課文講述了人與動(dòng)物之間的傳奇故事:小男孩正太郎家的傭人從山里捉回一只小狐貍...
2024-12-06 01:32
【總結(jié)】1 ?金色的腳印?教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔-〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字,理解生字新詞。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)...
2024-09-21 22:05
【總結(jié)】閱讀提示1、看看狐貍是什么樣子的?2、老狐貍為了救小狐貍都做了哪些事?3、正太郎是怎樣做的,狐貍和正太郎之間發(fā)生了哪些變化,為什么會(huì)有這些變化?4、說說你讀了課文后的感受。迎著耀眼的陽光,狐貍們的腳印,閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。
2024-11-21 22:30