兒童孤獨(dú)癥早期診-資料下載頁
2025-09-24 12:56本頁面
【正文】 ? 優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)單，容易評(píng)分，易于推廣 ? 缺點(diǎn)：父母是否閱讀和理解每個(gè)問題，是否以設(shè)計(jì)者的意圖區(qū)解釋問題，因此這些主觀性因素可能影響評(píng)定結(jié)果 ? 檢查者評(píng)定量表 ? 優(yōu)點(diǎn)：直接采用結(jié)構(gòu)化、互動(dòng)性的方式觀察孤獨(dú)癥的核心病癥，提供的信息不僅可以確定孤獨(dú)癥的可能，也可以提供與干預(yù)有關(guān)的信息。 ? 缺點(diǎn)：使用者需要接受培訓(xùn)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不利于大面積推廣 ? 篩查工具選擇的參考因素：時(shí)間、經(jīng)濟(jì)、效勞負(fù)擔(dān)、效勞類型、評(píng)定人員臨床經(jīng)驗(yàn)與受訓(xùn)經(jīng)歷等。 第二十四頁，共二十八頁。 孤獨(dú)癥早期系統(tǒng)監(jiān)測(cè) ? 監(jiān)測(cè)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，常規(guī)體檢時(shí)進(jìn)行； ? 重點(diǎn)：主動(dòng)詢問與觀察孤獨(dú)癥高危指標(biāo)，關(guān)注與回應(yīng)父母對(duì)兒童發(fā)育的擔(dān)憂 ? 培訓(xùn)兒童保健醫(yī)師具備識(shí)別孤獨(dú)癥早期病癥的能力 ? 進(jìn)行科普宣傳，提高父母與兒童養(yǎng)育人員對(duì)孤獨(dú)癥的認(rèn)識(shí)，早期識(shí)別孤獨(dú)癥的行為表現(xiàn) ? 系統(tǒng)監(jiān)測(cè)與兒童保健相結(jié)合，在 1 1 2 30月齡體檢時(shí)進(jìn)行 ? 監(jiān)測(cè)過程：發(fā)現(xiàn)可疑，及時(shí)進(jìn)行篩查或轉(zhuǎn)診 第二十五頁，共二十八頁。 孤獨(dú)癥篩查要明確 ? 篩查表只是篩查量表，不能作為診斷依據(jù) ? 篩查工作目的：早期發(fā)現(xiàn)能力缺乏；不是給孩子貼“標(biāo)簽〞 ? 在具體操作時(shí)，將篩查量表命名為“社會(huì)行為和溝通能力篩查量表〞，可增加篩查工作的認(rèn)可度和接受度 ? 問卷量表的填寫首選：孩子父母 ? 加強(qiáng)兒童社交和溝通能力的科普宣傳，以提高公眾對(duì)其認(rèn)識(shí)，有利于隨訪工作的有效開展 第二十六頁，共二十八頁。 第二十七頁，共二十八頁。 內(nèi)容總結(jié) 兒童孤獨(dú)癥早期篩查。不會(huì)說話或說話遲，是就診首位原因。 CT,MRI,SPECT,PET,腦電圖，染色體等檢查有助于鑒別診斷。 CHAT,CARS,ABC是國(guó)內(nèi)常用篩查量表。 18月齡：不能用手指指物或用眼睛追隨他人手指指向，沒有展示盒給與行為。任何年齡：出現(xiàn)語言功能倒退或社交技能倒退。用于在普通人群中發(fā)現(xiàn) ASDs可疑人群。ASDS/ABC/ASSQ/CARS/GADS/STAT/SCQ/ASQ。謝謝大家 第二十八頁，共二十八頁。
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