【導(dǎo)讀】,借助工具書(shū)讀通課文,理解詞語(yǔ)。,課文主要講了一件什么事?觀眾反應(yīng)的句子,從這些描寫(xiě)中表現(xiàn)了什么?課文描寫(xiě)了一場(chǎng)()的雜技表演。他又鎮(zhèn)靜下來(lái),手捧新碗,又向觀眾鞠了一躬。次,他終于()。臺(tái)上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措了。作,依然是那么輕松優(yōu)美,肢體,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,忽而臥倒,碗,在他的頭頂上搖搖晃晃,卻總。倒,忽而躍起……有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。那一次的演出,每每想起,總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……