【導讀】任務三：我給文字化化妝!
【總結(jié)】在WORD中插入文本框與藝術(shù)字鎮(zhèn)水石犀成了石板凳?“發(fā)”了……朋友,在練雜技啊?這就是傳說中的花仙子?在你涼快的同時感覺空氣清新了?綠燈中的情侶……跨欄是怎樣練成的?小姐,您有東西落在了前面的車上么?受教育了吧!垃圾箱有自動拾撿的功能?“黃金周”成了“垃圾周”?
2024-12-07 12:46
【總結(jié)】任務一：我給標題變變形!字體認識文字格式工具字號認識文字格式工具任務二：設(shè)置居中與顏色!字體顏色居中認識文字格式工具練習打開：桌面/第一次煮飯.doc.（1）要求（把題目“第一次煮飯”設(shè)置為宋體，字號為小二，居中，顏色為橙色）任務三：我給文字化化妝!
2024-11-29 09:21
【總結(jié)】第十一課：修飾文字東莞中大附校外國語學校一、輸入一首你最喜歡的古詩游子吟[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。?然后修飾憶江南[唐]白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，
【總結(jié)】五年級信息技術(shù)學會工作表單元格的基本修飾方法。學習任務第四課修飾工作表學習目標1.合并單元格2.調(diào)整行高和列寬3.設(shè)置表格線4.設(shè)置文字格式第四課修飾工作表1、合并單元格為了讓工作表的信息便于
2024-11-15 00:16
【總結(jié)】（五）年級信息技術(shù)教學設(shè)計課題第一課認識初始PowerPoint二次備課教材分析本課主要介紹如何啟動PowerPoint、PowerPoint的窗口組成、創(chuàng)建幻燈片和制作簡單的賀卡。本課所學習的內(nèi)容與Word和FrontPage的操作有所銜接，教師可以結(jié)合以前學習的知識，采用任務驅(qū)動教學法，讓學生去聯(lián)想、收集相關(guān)的知
2025-09-29 08:24
【總結(jié)】A初識word百屯小學四年級洪湘南A?了解文字處理軟件的特點及其Word與Office的關(guān)系?掌握Word的啟動、輸入、保存和退出的方法?初步掌握Word2021窗口的組成及功能?激發(fā)學生學習的興趣，提高其審美能力課前說明A設(shè)問：漂亮不漂亮？它們是用美國微軟(Microsoft
2024-12-08 09:47
【總結(jié)】第9課表格制作ABC學校：趙各莊第三小學姓名：韓子團課時：1課時一、學習者分析經(jīng)過前面的學習，學生對word有了一定的認識，已經(jīng)學會了在word中編輯文字，在這個基礎(chǔ)上學生具備了再進一步學習制作表格的基礎(chǔ)。而且，學生在日常學習、生活中經(jīng)常接觸到表格，這些都為本課的學習作好了鋪墊。二、
2024-11-19 07:42
【總結(jié)】信息技術(shù)備課教案課題認識Word時間1課時授課者教學目的與要求：1、知識與技能認識Word的基本界面、Word的啟動方法，Word文檔的保存。2、過程與方法掌握菜單欄、工具欄的使用方法。3、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生利用計算機處理文字的意識和能力。4、創(chuàng)新與行為積極地嘗試著用計算機來表達自己
2024-11-18 15:49
【總結(jié)】第一篇：第五冊信息技術(shù)教學計劃 第六冊信息技術(shù)教學計劃 一、教材簡析及要求： 針對本期實際，我們將學習小學信息技術(shù)教材第五冊《制作多媒體作品》。通過學習要讓學生認識我們周圍的多媒體和多媒體電腦，...
2024-10-26 04:45
【總結(jié)】第一篇：信息技術(shù)第五冊教學計劃 信息技術(shù)第五冊教學計劃（電子工業(yè)出版社） 一、基本情況分析 1、學情分析 經(jīng)過二年的信息技術(shù)課程的學習，班級學生對信息技術(shù)課程的興趣程度差異很大，有的孩子家中有...
2024-10-26 14:09
【總結(jié)】看一看，說一說講課教師：李倩給圖畫添文字?程序?附件?畫圖?打開?桌面?圖1?文字（A）?在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”?用鼠標畫個框如果不在工具欄中選擇“圖像”下的“不透明處理”，會出想什么情況呢？如果不去掉工具欄中選擇“圖像”下的“
【總結(jié)】課題第一課初識FLASH軟件教學目標FLASH的方法及其工作界面和基本操作的介紹、庫、場景、時間軸、幀的概念，掌握基本對象的畫法，用畫空心圓和實心圓的方法介紹描繪色和填充色的應用。，影片的導出。教學重點掌握基本對象的畫法，用畫空心圓和實心圓的方法介紹描繪色和填充色的應用。
2025-10-14 13:31
【總結(jié)】第一章用計算機處理數(shù)據(jù)第4節(jié)修飾工作表教學目標知識目標：1、掌握為單元格內(nèi)容設(shè)置格式的方法；2、掌握為單元格設(shè)置邊框和底紋圖案的方法。能力目標：1、進一步提高學生自主學
2024-11-19 03:04
【總結(jié)】《文字修飾》說課稿一、說教材《文字修飾》是信息技術(shù)教材第33課的內(nèi)容，教學對象是小學四年級學生。它是教材關(guān)于word2020文字處理知識鋪墊的延伸，并且貫穿著以后整個的word知識教學，是學生能夠順利、快捷操作使用word的基礎(chǔ)之一，也是形成學生“了解熟悉－技巧掌握－綜合運用”這一合理知識鏈的必要環(huán)節(jié)。教材目的是讓學生學會如何
2024-10-27 10:38
【總結(jié)】執(zhí)教：吳鍋兵畫方形和圓形
2024-11-29 09:20
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