20xx師恩難忘教案-資料下載頁
2024-10-01 10:17本頁面
【正文】 右結(jié)構(gòu)) 2?看看左右兩半所占比例各有什么不同? 3?指導(dǎo)書寫?！ ∽笥医Y(jié)構(gòu)的字要寫得緊湊，注意左右比例?！ ∽⒁庑蟀脒叺膶懛ā！ ?．學(xué)生練習(xí)描紅?！ ∷摹⒄n堂作業(yè) 1?讀一讀，再抄寫?！ ∧钸洞稛熋⑧徑告竸勇牎 ⌒_往事心田滋潤身臨其境 2?照樣子，寫詞語?！ ±?歇歇腳 恭恭敬敬 3．讀句子，然后用帶點(diǎn)的詞語造句?！ ?1)田老師先把詩念一遍，又連起來講一遍，然后，編出故事，娓娓動聽地講起來。 娓娓動聽―― 王林的口才真好，她，我們都聽得入迷了?！ ?〕我聽得入迷了，恍如身臨其境，田老師的聲音嘎然而止，我卻仍在發(fā)愣，直到三年級的大學(xué)兄捅了我一下，我才驚醒?！ ∩砼R其境――讀了?桂林山水?這篇課文，我仿佛，直到時鐘的丁當(dāng)聲把我喚醒。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕師恩難忘教案
【教學(xué)要求】
1．正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕2．學(xué)會本課6個生字，理解由生字組成的詞語
〔3〕帶著是一件什么事便作者難以忘記老師的恩情的這一問題自讀課文
〔4〕說說本文寫了一件什么事
〔5〕第二段(第2一7自然段):教語文的田老師在講課文一個生動有趣的故事，且4年都是如此
〔6〕說說課文講了一件什么事
〔7〕①第2自然段的描寫雖然簡單，但流露了作者怎樣的感情
〔8〕左右結(jié)構(gòu)的字要寫得緊湊，注意左右比例
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