20xx師恩難忘教案(完整版)
【正文】 師的贊美) (3)指導(dǎo)朗讀?！ 、俚?自然段的描寫雖然簡(jiǎn)單，但流露了作者怎樣的感情? (流露了作者對(duì)田老師的敬佩之情:17歲就開始教書，足見出道早，經(jīng)驗(yàn)足。 2?說說課文講了一件什么事?！ ≌n文哪幾自然段是講田老師怎樣上課的? 2?學(xué)生討論分段，概括段意。讀文時(shí)字字入目，讀準(zhǔn)字音?！ ?．通過對(duì)課文語(yǔ)言文字的朗讀品味，體會(huì)作者對(duì)老師的感謝和思念之情?！ 窘虒W(xué)時(shí)間】 三課時(shí)?！ ?．通過查字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ): 姥姥念叨戛然而止引人入勝身臨其境 4?檢查自學(xué)情況?！ 〉谝欢?第1自然段):我到鄰近的一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書?！ 《?、細(xì)讀課文 1?細(xì)讀第一段(第1自然段)。口才、文筆都很好，說明他能說會(huì)寫，才學(xué)出眾) ②開學(xué)第一天，田老師是怎樣上課的?(田老師先給二年級(jí)和四年級(jí)同學(xué)上課，叫三年級(jí)學(xué)兄把著一年級(jí)學(xué)弟的手描紅?！ 倪@幾個(gè)自然段的閱讀中，你們覺得田老師教課有什么特點(diǎn)? 〔田老師善于用故事吸引學(xué)生的注意，在學(xué)生的心田播撒知識(shí)的種子?！ ?5)小結(jié)并板書?！ ??這篇課文有什么特色? 本文語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯，用平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)老師的一片深情。 (1)田老師先把詩(shī)念一遍，又連起來(lái)講一遍，然后，編出故事，娓娓動(dòng)聽地講起來(lái)?！ ?〕我聽得入迷了，恍如身臨其境，田老師的聲音嘎然而止，我卻仍在發(fā)愣，直到三年級(jí)的
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