【導(dǎo)讀】下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的。獲得及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)。人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。目前，小微企業(yè)存在融資方式及渠道缺乏、信用體系、法律、法規(guī)保障體系、金融機(jī)構(gòu)不完善等主要融資問題。本文通過闡述小微。企業(yè)融資現(xiàn)狀，分析了小微企業(yè)融資難的原因，并提出了解決對(duì)策。微企業(yè)走出融資難的瓶頸，促進(jìn)小微企業(yè)快速發(fā)展。

　　

【正文】 然在政策層面和資本市場(chǎng)的操作層面上也出臺(tái)了一些相關(guān)的措施與對(duì)策，但總體而言，并沒有很好 地解決小微企業(yè)的融資問題。在國際金融危機(jī)的背景下，銀行等金融機(jī)構(gòu)緊縮銀根，使得小微企業(yè)的融資問題再度被放大。 本論文首先闡述了選題的背景與研究意義，以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與本文研究內(nèi)容及方法。其后文章對(duì)企業(yè)一般的融資方式和渠道如一般信用擔(dān)保貸款、自然人擔(dān)保貸款、無形資產(chǎn)擔(dān)保貸款、金融租賃等進(jìn)行研究，分析了我國小微企業(yè)的融資現(xiàn)狀以及引起小微企業(yè)融資難的現(xiàn)實(shí)原因。從現(xiàn)實(shí)原因上看，小微企業(yè)融資難既有小微企業(yè)自身的因素，如小微企業(yè)經(jīng)營的透明度低、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)過高、抵押擔(dān)保不足、負(fù)債能力有限，財(cái)務(wù)制度不規(guī)范、而資金需求又“急 、頻、少、大、高”；也有銀行體系中存在的組織結(jié)構(gòu)問題、信貸管理方式、考核機(jī)制等約束，加之社會(huì)信用體系不健全等宏觀因素的影響。因此，克服小微企業(yè)信貸難的關(guān)鍵在于，尋找合理可行的貸款方式，使之能夠緩解銀行與小微企業(yè)間的信息不對(duì)稱，且在各種制約因素仍存在的情況下，充分調(diào)動(dòng)起銀行發(fā)放小微企業(yè)貸款的積極性。其后，最后，文章針對(duì)小微企業(yè)融資方式問題進(jìn)行了創(chuàng)新，提出信用擔(dān)保貸款、網(wǎng)絡(luò)融資、知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資三種融資方式?？傊鎸?duì)金融危機(jī)的影響，政府、金融機(jī)構(gòu)和小微企業(yè)都必須從大局出發(fā)，積極探索有利于長久解決小微企業(yè)融資難 的體制機(jī)制。 限于筆者的學(xué)術(shù)水平，本文在相關(guān)分析中的觀點(diǎn)難免有失偏頗，敬請(qǐng)各位專家、老師批評(píng)指正。 蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文 16 參考文獻(xiàn) [1]王志森．我國中小銀行對(duì)中小企業(yè)融資的作用研究 [D]．復(fù)旦大學(xué)， 20xx． [2]許慶修．金融創(chuàng)新與高新技術(shù)中小企業(yè)的發(fā)展 [D]．中國社會(huì)科學(xué)院， 20xx． [3]韓玲，劉黃金 .“中小企業(yè)科技金融創(chuàng)新”專題之十六 —— 微小企業(yè)融資困境及解決途徑 [J].江蘇科技信息 .20xx,（ 12）： 18～ 20 [4]鄺才忠 .我國微小企業(yè)融資渠道探析 [J].中國管理信息化 .20xx,11(16):66～ 68 [5]徐明亮 .可持續(xù)發(fā)展中的微小企業(yè)融資創(chuàng)新研究 [J].甘肅社會(huì)科學(xué) .20xx,(04):77～ 78 [6]李新平 .中小企業(yè)融資制度變遷與創(chuàng)新研究 [M].北京：中國水利水電出版社， 20xx [7]翟艷華 .中小企業(yè)創(chuàng)新融資方式 [J].中國煤炭地質(zhì) .20xx,21（ 2）： 140～ 142 [8]李鵬 .中小企業(yè)融資創(chuàng)新探究 [J].黑龍江對(duì)外經(jīng)貿(mào) .20xx,（ 10）： 100～ 101 [9]YinHua Yehand Tsun． SiouLee， Corpomm Governance and Financial Distress： Evidence from Taiwan． FuJen Catholic UniversityDepartment of International Trade and Finance． July 13， 20xx． [10]Berger． A． N． K1apper， L． G， Udell， QE．《 1nhe Ability of Banks to lend tO Informational Opaque Sinai Busineses》 20xx． [11]Allen Bergcr,Richard． J Rosen and Gregory Udell： The 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)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版，并同意編入 CNKI《中國知識(shí)資源總庫》，在《中國博碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。 論文密級(jí)： □ 公開 □ 保密 （ ___年 __月至 __年 __月） (保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議 ) 作者簽名： _______ 導(dǎo)師簽名： _______ _______年 _____月 _____日 _______年 _____月 _____日 蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文 18 獨(dú) 創(chuàng) 聲 明 本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立 進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。 本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明 本人完全了解 濱州學(xué)院 關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。 本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù) 字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部內(nèi)容，允許他人依法合理使用。 （保密論文在解密后遵守此規(guī)定） 作者簽名 : 二〇 一 〇年 九 月 二十 日 蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文 19 致 謝 時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。 首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾 了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計(jì)。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上 ，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 四 年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來說，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。 回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長的關(guān)心和愛護(hù)。 學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。 蘭州理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科生畢業(yè)論文 20 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對(duì) 我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠的感謝。