20xx小學(xué)語文六年級教案——小抄寫員教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁
2024-10-01 09:47本頁面
【正文】 1〕請同學(xué)們用上面的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)第4段，先找出哪些地方是細(xì)節(jié)描寫，再說說你是怎樣體會這些細(xì)節(jié)描寫的作用的?！ ?〕學(xué)生自學(xué)?！ ?〕學(xué)生匯報(bào)自學(xué)情況?！ ?〕討論：敘利奧做了什么夢為什么 〔三〕總結(jié)?！ 菜摹匙鳂I(yè)?！ ?．思考課后練習(xí)第2題。 2．有感情地朗讀課文。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)語文六年級教案——?小抄寫員?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
教學(xué)目標(biāo)：
1．通過理解課文，了解文章主人公強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感
〔2〕3．心理活動的內(nèi)容共有六個(gè)自然段，用一個(gè)詞組成短句來進(jìn)行概括，寫出每一段的小標(biāo)題
〔3〕敘利奧在寫簽條時(shí)有許多內(nèi)心活動，作者是用插敘的手法來表現(xiàn)的
〔4〕1．找出文中哪些局部是插敘局部
〔5〕2．導(dǎo)讀6自然段
〔6〕2．有感情地朗讀課文
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