北師大版六年級下冊整冊教案小抄寫員教學(xué)設(shè)計--資料下載頁
2025-04-05 21:22本頁面
【正文】 是否停止了工作呢？ （沒有，習(xí)慣的力量，為爸爸分憂的信念使他半夜又起來。） 追問：敘利奧為什么要偷偷地做？不告訴父親呢？ （因為父親無論如何也不會答應(yīng)。不要。你應(yīng)該用功讀書，功課是你的大事情，就是一個鐘頭，我也不愿意占用你的時間。父親很愛敘利奧，如果敘利奧告訴了父親，父親不會讓他做的，他也就幫不了父親了。） 3．?dāng)⒗麏W是在什么情況下幫助父親工作的？ 家里的生活很清苦。一家人的生活全壓在父親的肩膀上。他白天在鐵路上工作，晚上又從別處接了文件來抄寫。工作很辛苦，父親常常訴苦：我的眼睛似乎壞起來了。這樣的夜工，會縮短我的壽命呢！ 敘利奧心疼父親，想為他分擔(dān)一些。 4．事情的結(jié)果怎么樣呢？請你認真2530自然段，想象一下當(dāng)時的情景。 （父親知道了真相，心中充滿了愧疚，也充滿了對兒子無盡的愛。） 四、總結(jié)，體會文章中所表達的情感。 敘利奧為了幫助父親維持家中的生活，減輕父親的重荷，默默幫助父親工作，雖被誤解仍堅持著，表達了他對父親、對家人深沉的愛。同樣，父親對這個家、對兒子也是十分摯愛，寧可自己受累，也不愿意耽誤兒子的學(xué)習(xí)。使我們感受到了父子間那份真摯的愛。 五、作業(yè) 1．分角色表演課文最后一部分內(nèi)容。 2．預(yù)習(xí)《向命運挑戰(zhàn)》一課。 第 6 頁 共 6 頁
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