20xx小學六年級語文教案——小抄寫員教學設計-資料下載頁
2025-09-22 09:41本頁面
【正文】 請同學們用上面的學習方法，自學第4段，先找出哪些地方是細節(jié)描寫，再說說你是怎樣體會這些細節(jié)描寫的作用的?！ ?〕學生自學?！ ?〕學生匯報自學情況?！ ?〕討論：敘利奧做了什么夢為什么 〔三〕總結(jié)?！ 菜摹匙鳂I(yè)?！ ?．思考課后練習第2題?！ ?．有感情地朗讀課文。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學六年級語文教案——?小抄寫員?教學設計
教學目標：
1．通過理解課文，了解文章主人公強烈的家庭責任感
〔2〕3．心理活動的內(nèi)容共有六個自然段，用一個詞組成短句來進行概括，寫出每一段的小標題
〔3〕敘利奧在寫簽條時有許多內(nèi)心活動，作者是用插敘的手法來表現(xiàn)的
〔4〕1．找出文中哪些局部是插敘局部
〔5〕2．導讀6自然段
〔6〕2．有感情地朗讀課文
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