20xx小學四年級語文教案——爬山虎的腳教學設計-資料下載頁
2025-09-22 09:42本頁面
【正文】 象寫你看到的大自然中的有關動物、植物為適應周圍的生活需要而進行的相關的生理調(diào)節(jié)〔沙漠中的駱駝、仙人掌；貓的腳墊等等〕 〔2〕課堂所得，課后的采集編繪成小報或設置展覽角組織學生瀏覽。〔結(jié)合愛科學、學科學的思想教育〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學四年級語文教案——?爬山虎的腳?教學設計
◆教學目的：
1認識爬山虎的腳的顏色、形狀和生長部位
〔2〕◆教學時間：一課時
◆教學具準備：文字教材、多媒體課件
◆教學思想：創(chuàng)設審美情景，感受祖國文字的語言美
〔3〕◆教學過程：
〔一〕設問激趣，整體感知
出示謎語
A上搭架，下搭架，開黃花，條條青龍?zhí)偕蠏?br />4
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