【正文】 的流程和方法?！　∪?、幼兒動手制作小青蛙。　　提醒孩子制作圓筒時膠水要少一些，等稍微干一干再壓平，以防黏住?！　√嵝押⒆诱鄣臅r候盡量對齊，折的地方要用手指壓平。　　鼓勵同伴間互相幫助，完成的孩子可以自己玩一玩?！　∷摹⑼嬉煌??！　≌埡⒆犹咨锨嗤茴^，自己練習靈活的張嘴巴。　　跟著?小青蛙?的音樂一起來表演一下。　　讓我們的小青蛙一起來唱歌吧?！　』顒臃此迹骸　♂槍ξ野嗪⒆酉矚g動手操作，但操作時毛躁、對精細動作的操作活動訓(xùn)練不多、不夠，旨在鍛煉我班幼兒動手能力、有序的操作能力。第17篇、中班美術(shù)花仙子教案反思　　活動目標：　　，體驗手工制作的樂趣?！　?。　　，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流?！　?。　　，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。　　活動準備：　　美工材料、剪刀、膠水、水盆　　活動過程：　　：有一位神秘的客人要來到我們身邊！〔教師出示折好的紙工花仙子〕神秘的客人在哪　　?！　、俳處煂⒄酆玫幕ㄏ勺臃湃胨?，引導(dǎo)幼兒觀察花開現(xiàn)象?！　√釂枺夯ㄖ胁氐纳衩氐目腿耸钦l〔是一位美麗的小女孩，我們給她起一個好聽的名字叫花仙子〕?！　槭裁醇埢ㄔ谒袝约洪_花　　②小結(jié)。　　因為紙會吸水，紙做的花吸了水，花瓣因水而膨脹，就會開放了?！　?。　?、俳Y(jié)合?美工?P23花仙子，自由說說折花仙子的步驟?！　、诮處熓痉恫僮?。　　將花仙子彩色圖形剪下，沿虛線折疊?！　≌堄變嚎辞迨钦劬€還是反折線，并按折線折出來后壓平?！　〖粝禄ǘ?，將對折的小女孩的下半身貼在花中間的虛線中，再一次向中心折?！　∫龑?dǎo)幼兒要先把花仙子粘貼在花的中間，再把花瓣折進來?！　、塾變翰僮?，教師巡回觀察指導(dǎo)?！　≈笇?dǎo)幼兒用花瓣把花仙子壓住，使花仙子能夠完全藏在花瓣里面?！　?。　　將制作好的花仙子放在水中，觀察開花現(xiàn)象?！蔡嵝延變簩⒆髌贩湃胨袝r，一定要平平地放下〕　　活動反思：　　這是一節(jié)美術(shù)活動，活動目標是學習看圖示，掌握折花仙子的方法，體驗手工制作的樂趣。在操作活動中了解紙花在水中吸水膨脹的現(xiàn)象。　　活動下來，一半的孩子發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象，也了解到了這個現(xiàn)象；還好一半的孩子是懂非懂?；顒咏Y(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的評價出現(xiàn)了問題，我可以運用自由式的評價，讓孩子們互相評價，細心觀察，敢于說出同伴的畫好在哪里，不好在哪里。用星星來表示，三星表示我畫的比擬好或同伴畫的比擬好、二星表示我畫的還可以或同伴畫得還可以，一星表示我畫糟了或你得繼續(xù)努力。這樣會讓孩子們產(chǎn)生更大地繪畫興趣?！　』顒雍筮€有一個問題：就是我的語言還不夠精煉。這個問題是我一直以來都比擬困惑的，當我冷靜下來時，設(shè)計的問題能精煉點，心一急目標就不明確了，我想最主要是我的心中無目標，才會變得這樣。其實我也看過名師上課的視頻，她們的活動給我一個最大的啟發(fā)就是整個活動猶如和孩子之間一次輕松的談話，簡單、明了、清晰，同時在談話過程中也能完成整個活動預(yù)期的目標，這就是我一直沒有做到的，希望繼續(xù)努力，不斷地充實我的知識能量。第18篇、中班美術(shù)活動泡沫寶寶的化裝舞會教案反思　　活動目標：　　利用泡沫塊和扭扭棒易于插接組合、變形塑造的特點，表現(xiàn)各種動物的特征?！　【C合運用插接、粘貼的手工技能，利用紐扣、珠片、盤花等輔助材料進行裝飾創(chuàng)想，體驗動手制作的樂趣?！　○B(yǎng)成自己動手、垃圾入筐的良好操作習慣，提高幼兒的動手動腦能力?！　∨囵B(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。　　會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾?！　』顒又仉y點：　　借助扭扭棒插接變形,表現(xiàn)各種動物的臉部特征，發(fā)揮創(chuàng)想打扮裝飾?！　』顒訙蕚洌骸　∈占魃槠深伾鳟惖淖冃伟?、紐扣、毛線、盤花等服裝輔料?！　》叫蔚装寮僭O(shè)干,便于添畫上小貓、小狗、小兔、小熊、獅子等耳朵?！　∨菽瓑K、雙面膠、材料盒等供幼兒操作的材料?！　』顒舆^程：　　一、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣?！　〗處熓帜醚b有眼睛鼻子嘴巴和手腳的泡沫寶寶形象：大家好，我是泡沫寶寶，我和兄弟姐們長得都是方方的。今天，我們要開個化裝舞會，讓自己變成小動物的模樣。聰明的孩子，請你們來當化裝師，幫我們設(shè)計一個動物面具，好嗎　　提問：小動物除了眼睛、鼻子、嘴巴還有什么能突出它們與眾不同的摸樣　　總結(jié)：原來，不同的動物耳朵也不一樣。你知道什么動物的耳朵，長的什么樣呢　　二、繪制動物，展現(xiàn)特征?！　〗處熾S著幼兒的答復(fù)，在方形底板上添畫小動物的耳朵，以及特征?！　∮螒騿柎?，加深印象：誰的耳朵尖，誰的耳朵圓，誰的耳朵豎呀，豎呀豎起來　　誰的鼻子小，誰的鼻子大，誰的鼻子最呀，最呀最最長　　誰的嘴巴尖，誰的嘴巴扁，誰的嘴巴是呀，三呀三瓣嘴　　誰的眼睛圓，誰的眼睛彎，誰的眼睛圈呀，圈呀最最大　　三、觀察材料，討論方法?！　∮^察：看看桌上有哪些材料，怎樣做出小動物呢誰來說一說　　討論：小動物眼睛、鼻子、嘴巴可以用什么材料做怎么變出它們的耳朵呢　　介紹：這里有一種神奇的變形棒，拿在手中把它彎一彎，變出了圓耳朵；把它折一折，變出一個尖耳朵。把它插在泡沫寶寶頭頂?shù)慕巧?，輕輕往上提一提，像小兔耳朵豎起來，輕輕往下拉一拉，就像小狗耳朵搭下來。如果打扮成小狗的摸樣，還可以給它裝上胡子哦！　　四、交代要求，幼兒操作?！　∮懻摚豪蠋煘槟銈兲峁┝艘环N長長的變形棒，一種短短的變形棒，你認為用什么當泡沫寶寶的耳朵，用什么當手腳呢　　要求：請你也來試一試，看看你能變出什么動物的耳朵，然后添上泡沫寶寶的眼睛、鼻子和嘴巴，最后用變形棒變出手和腳。記得要打扮出小動物的特征，讓人一看就明白?！　〔僮鳎航處熡^察幼兒制作情況，給予適當?shù)膸椭鸵庖娊ㄗh。　　五、展示作品，欣賞評價。　　請幼兒將制作完成的作品送到雪景圖中，觀察欣賞。　　師：你最哪個動物，為什么哪個小動物看起來很像哪只動物最神氣哪個動物最有趣引導(dǎo)幼兒從動物的特征以及裝飾的特色，進行評價。　　師：小朋友真能干，幫泡沫寶寶戴上了小動物面具，它們要感謝你們。雪過天晴，化裝舞會馬上要開始了，讓我們一起跳起來，玩起來吧。播放?堆雪人?音樂，師幼一同快樂地舞蹈?！　』顒臃此迹骸　』顒娱_展前，我們便利用收集到的形形色色的珠子，在區(qū)域中和孩子一起串在細鉛絲上，由于鉛絲具有柔韌性，可以隨意扭曲變形，我們便美其名曰扭扭棒?；顒又?，教師巧妙地利用泡沫塊和扭扭棒易于插接組合、變形塑造的特點，經(jīng)過獨具匠心地引領(lǐng)，要求幼兒表現(xiàn)各種動物的特征。雖說中班幼兒已經(jīng)積累了一定的表現(xiàn)經(jīng)驗，但在活動中如何引導(dǎo)已有感官經(jīng)驗的重現(xiàn)，是一大難點。為了突破這一難點，讓幼兒抓住特征進行塑造，教師通過簡筆圖像再現(xiàn)動物特征，并以問答游戲加深印象，取得了較好的效果?！　≡谥谱髑埃處煂π虏牧蟤dash。mdash。扭扭棒的變形方法進行了示范，并以朗朗上口的兒歌形式告知幼兒，如果能讓幼兒跟隨教師，一起扭扭、變變、插插，那么更利于解決制作中的困難。因為我們發(fā)現(xiàn)很多孩子制作時，將扭扭棒插接到泡沫上時有一定難度。如果事先教師能介紹清晰：食指拇指扭住扭扭棒尖尖的頭，然后用力插接到泡沫上。也許這樣能節(jié)省不少制作時間，也更利于幼兒創(chuàng)造性的發(fā)揮。第19篇、幼兒園中班手工活動圓形折貼畫教案活動經(jīng)驗：嘗試用圓形折貼的方式，拼貼成各種不同的畫面。活動材料：各色大小不同的的圓形紙假設(shè)干，膠水?；顒又笇?dǎo)：。鼓勵幼兒嘗試把圓形折疊成不同的形狀，并能擺成與眾不同的畫面，如：花兒、動物、汽車等等。，請幼兒相互介紹自己都用了幾個圓形，用什么樣的折疊方法完成的作品?；顒釉u析：鐘雨桐，粟一凡，田明鑫等人，做的很認真，也做得很漂亮，能流利的解釋自己的作品。第20篇、中班美術(shù)活動手工太陽花教案反思活動目標：給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色能力。按規(guī)律給紙杯剪花瓣，鍛煉幼兒的動手操作能力。粘貼眼睛、嘴巴等器官，開展幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識?；顒訙蕚洌杭埍?、蠟筆、剪刀、膠棒假設(shè)干，即可貼〔眼睛、嘴巴假設(shè)干〕，音樂磁帶?我是一朵小花?，太陽花作品一幅，背景圖畫一幅?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入：請幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動興趣。畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的太陽花，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問：花朵好看嗎你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎小結(jié)：我們要善于發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價值。二、幼兒操作，教師講解示范。小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。把剪好的紙杯放在桌上翻開就變成一朵美麗的太陽花了。給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成可愛的太陽花娃娃了。小結(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時收拾清理。三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的太陽花粘到上面。幼兒共同欣賞，相互評價。教師和幼兒一起表演舞蹈?我是一朵小花?。小結(jié)：請小朋友們思考，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等?；顒咏Y(jié)束大家把美麗的太陽花作品貼到墻上展覽，裝飾班級，共同迎接新年的到來！活動反思：中班孩子年齡較小，動手能力差，完美的表現(xiàn)一件作品比擬困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動中體會到成功與快樂，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名mdash。mdash。太陽花。它不但美觀漂亮而且簡單易學，非常適合中班孩子學習。中班時期的幼兒審美能力有一定的開展，本班孩子在老師的引導(dǎo)下對藝術(shù)活動有了很大的興趣，能在活動中用自己喜歡的方式大膽的表現(xiàn)。在動手能力方面較之前也有所進步，我們在繼續(xù)培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美的同時，也在進一步培養(yǎng)幼兒通過利用身邊物品來創(chuàng)造的環(huán)保意識。相關(guān)文章?中班主題活動教案：喇叭花 教案(附教學反思)?：中班主題活動喇叭花 教案(附教學反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標，教學重點、難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，模仿打 讓幼兒兒知道打 時候的禮貌用語，會復(fù)述故事，考驗小朋友們的反響能力，鍛煉他們的個人能力，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看喇叭花 教案吧。?中班主題活動教案：我爸爸教案(附教學反思)?：中班主題活動我爸爸教案(附教學反思)主要包含了活動背景，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能根據(jù)圖片中所提供的線索，嘗試用較完整的語言表述爸爸的愛好和本領(lǐng)，感悟爸爸和孩子之間濃濃的愛，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看我爸爸教案吧。?中班主題活動教案：我的家教案(附教學反思)?：中班主題活動我的家教案(附教學反思)主要包含了設(shè)計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容，使幼兒能夠較清楚地說出父親、母親和自己的姓名家庭住址以及工作地點，幫助幼兒初步了解家庭成員之間的關(guān)系，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看我的家教案吧。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕中班手工教案20篇
這是中班手工教案20篇，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長們參考學習
〔2〕在今后的美術(shù)活動中我將嘗試不同的教學方法，吃透教材，活動設(shè)計更開放，讓孩子有更多的自我表現(xiàn)的時機，同時在范例的準備上照顧到不同能力孩子的需求，特別是能力強的孩子
〔3〕六角形的窗花有六個尖尖的角，它的每個圖案都是相互連續(xù)對稱的
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