中班手工活動教案-資料下載頁
2025-06-07 13:58本頁面
【正文】 老鼠圖片()?！ . “對了，是小老鼠。我這兒有幾張小老鼠的圖片，你們發(fā)現(xiàn)它們有什么不同嗎?” B.“它們的動作和表情是什么樣子的?你從哪里看出來的?你能給大家表演一下嗎?” ，介紹活動內(nèi)容請大家來制作各種各樣可愛的老鼠?！ 翱?，老師帶來了一些廢舊的草席，今天我們就用這草席來變一只只可愛的老鼠，想想怎么變?” (二)探索用草席和輔助材料表現(xiàn)不同姿態(tài)的老鼠的方法?！ ?。 “誰愿意來變一變?”(發(fā)現(xiàn)幼兒能一下變出來，接下來就請幼兒講變的方法，到下一環(huán)節(jié)的C部分) ?！ .“老師把席條變成了什么?哪里像是老鼠的身體、腦袋、嘴巴?”(引導(dǎo)幼兒多角度觀察半成品) B.“我是怎樣變的?誰愿意來試試?”(學(xué)習(xí)卷的方法) C.“怎樣讓老鼠身體、腦袋不松掉?” 鼓勵幼兒說說有困難怎么辦?(學(xué)習(xí)使用雙面膠固定) D.“尖尖的頭上還缺什么呢，誰知道?”(請個別幼兒說說) 。 A.“這里還有什么材料?這些材料有什么用呢?”(請幼兒說說) B.“你想做的老鼠眼睛、耳朵、胡子、尾巴應(yīng)該怎樣粘、粘哪里呢?” 請幼兒說說，并適當(dāng)請個別幼兒上前示范 (三)鼓勵幼兒嘗試制作各種各樣的老鼠。 (四)鼓勵幼兒與同伴交流作品。 ?它的表情是怎樣的?你制作時遇到了困難了嗎?是怎樣解決的? ?。簞偛盼覀冮_動小腦筋用靈巧的雙手把廢舊的草席變成了可愛的小老鼠，其實(shí)在我們生活中還有很多廢舊的東西都可以再利用，通過我們的想象和靈巧的小手把讓它變成各種各種形態(tài)的小老鼠，看看老師還制作的不同的小老鼠()。鼓勵幼兒說說是用什么材料做的?！ ?，經(jīng)常開動小腦筋，嘗試把各種廢舊物品改變成有用的玩具，做一個珍惜物品的好孩子。
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