20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——草船借箭教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2025-09-22 09:34本頁(yè)面
【正文】 〕 問(wèn)：相符嗎〔相符〕用上果然表現(xiàn)事實(shí)與諸葛亮所預(yù)料完全相符?！ ?〕齊讀句子體會(huì)?！ ?．師介紹：魯肅是東吳的一員大將，他為人忠實(shí)、守信，正因?yàn)橹T葛亮知道魯肅的為人，所以才料到他不會(huì)把此事告訴周瑜。用上果然一詞也表現(xiàn)了諸葛亮。一。一。板：知魯肅人 4．到現(xiàn)在，借箭的方案已有條不紊地準(zhǔn)備就緒。齊讀第二段體會(huì)。 五、學(xué)習(xí)識(shí)天象 1．師：〔指小黑板上①④句〕諸葛亮曾擔(dān)保三天管保有十萬(wàn)枝箭，可第一天沒(méi)有動(dòng)靜，第二天仍不見動(dòng)靜，直到〔引讀〕。一。一?！ ?．指名讀67節(jié)，說(shuō)說(shuō)諸葛亮為什么選在第三天四更時(shí)候出發(fā) 板：四更時(shí)候〔這時(shí)候江上大霧彌漫?！场 ?〕板：大霧彌漫 〔2〕這時(shí)候江上大多彌漫到了什么程度〔引〕。一。一。連面對(duì)面都看不清?！ ?．有了這樣的大霧會(huì)有什么結(jié)果呢與借箭又有什么關(guān)系 出示：因?yàn)榻洗箪F彌漫，連面對(duì)面都看不清，所以 先默讀7節(jié)，然后四人一組討論用多種方法來(lái)補(bǔ)充完整句子?！ ∷赃x擇第三天四更出發(fā)。 所以把船靠近曹軍水寨?！ ∷越熊娛恳贿吚薰?，一邊大聲吶喊?！ ∷圆苘姴挪慌杀鰜?lái)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?草船借箭?教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)要求：
1．了解本課的情節(jié)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到諸葛亮借箭成功的主要原因是由于他的有膽有識(shí)、足智多謀
〔2〕2．能從課文所描寫的人物性格中體會(huì)文章首尾照應(yīng)的作用
〔3〕讓我們?cè)賮?lái)看看，周瑜在與諸葛亮對(duì)話時(shí)，心中是怎么想的吧
〔4〕〔1〕齊讀，邊讀邊根據(jù)老師提的問(wèn)題想想周瑜是怎么想的
〔5〕交流：我用公事來(lái)壓你，你想推也推不了
〔6〕所以曹軍才不派兵出來(lái)
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