20xx北師大版五年級語文上冊教案馬背小學(xué)教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁
2025-09-22 09:33本頁面
【正文】 的感情。為了激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，我采用了齊讀、指名讀、比賽讀、男女生對讀等多種形式，讓學(xué)生體會牧區(qū)孩子們幸福的童年和美好的未來。在本課學(xué)習(xí)中，我尤其感到快樂的是，學(xué)生的自學(xué)能力大大地提高，很多孩子查找到了馬背小學(xué)的相關(guān)資料，加深了對詩歌主題的理解，同時也開闊了知識面。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版五年級語文上冊教案?馬背小學(xué)?教學(xué)設(shè)計及反思
一、教材簡析
馬背小學(xué)是當代詞作家李幼容的一篇現(xiàn)代詩
〔2〕感受哈薩克族人民渴望更美好的現(xiàn)代生活的思想感情
〔3〕難點：指導(dǎo)作為城市中的學(xué)生正確地體會草原牧民的日常生活及其內(nèi)心渴望開展的心理
〔4〕今天我們要學(xué)習(xí)的一課，就是描寫哈薩克族的孩子生活和學(xué)習(xí)的情形
〔5〕有興趣的同學(xué)可以收集與本詩有關(guān)的材料：關(guān)于詞作家李幼容、哈薩克族等
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