北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案遲到教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁(yè)
2025-08-06 00:24本頁(yè)面
【正文】 讀懂了，理解了父親的愛(ài)，所以我才會(huì)有了從遲到到早到，甚至來(lái)不及吃飯也要趕到學(xué)校的變化，然而改變的又何止是這些呢課前大家查閱了關(guān)于林海音的資料，關(guān)于她后來(lái)的發(fā)展，你們了解多少 看來(lái)，由此改變的還有林海音的未來(lái)和人生。還是那句話(huà)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，課前大家說(shuō)出了自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在，從遲到的故事里，從林海音身上，我們讀懂得已經(jīng)不僅僅是敢于面對(duì)錯(cuò)誤，相信大家在生活中，在錯(cuò)誤面前會(huì)做一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。 五、布置作業(yè)： 課后請(qǐng)大家去搜集林海音的作品，好好地讀一讀。 在校園網(wǎng)上，有幾篇關(guān)于名人面對(duì)錯(cuò) 誤的文章，請(qǐng)大家去讀一讀。 7 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《遲到》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： 能自主學(xué)習(xí)生字新詞 （ 2）北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《遲到》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： 能自主學(xué)習(xí)生字新詞 （ 3）教學(xué)準(zhǔn)備： 預(yù)習(xí)課文 （ 4） A打的動(dòng)作： B打的聲音：咻咻 C打的過(guò)程： D作者的傷痕：我們來(lái)讀讀這句話(huà)，體會(huì)一下父親打我究竟有多狠 （出示句子）我挨打了
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