20xx北師大版五年級語文上冊教案浙江潮教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2024-10-01 09:32本頁面
【正文】 潮的形、聲、線的歸納中讓學(xué)生理解靜。一。一。動。一。一。靜的寫法以及以靜襯動的描寫手法。 請三個同學(xué)有感情朗讀潮來前、潮來時、潮過后，其他同學(xué)聽讀中再次觀錄像。讓學(xué)生的心情與作者同急、同喜、同驚，同贊。作者贊美錢塘大潮天下奇觀、熱愛祖國山河的筆下之情，為學(xué)生的心中之情?！ ≡诿鑼懼凶髡哌\用那些修辭方法 文章開頭與結(jié)尾一句之間有什么聯(lián)系 三、比照賞析： 浙江潮和觀潮兩篇課文的不同之處 語言文字方面朗讀感受方面內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面 四、全文總結(jié)： 同學(xué)們還曾記得，那神奇美麗的五彩池；雄偉壯麗的瀑布；四季如畫的小興安嶺；還有這天下奇觀的錢塘江大潮，這就是我們可愛祖國的山山水水，我們怎能不感到自豪，作者也正是把這種熱愛與自豪之情蘊含在文章的字里行間。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版五年級語文上冊教案?浙江潮?教學(xué)設(shè)計之一
教材簡析：
際天而來、吞天沃日，這該有多么雄偉、氣勢磅礴啊，這就是被稱為天下奇觀的浙江潮
〔2〕古今文字的比照，感悟祖國語言的魅力，增強語感和對祖國語言的由衷熱愛
〔3〕第二，在了解大意的根底上，把課文讀通順
〔4〕出示?錢塘江大潮?，請你讀讀，感受一下這兩篇課文有什么不同在小組內(nèi)交流一下
〔5〕天下奇觀中的觀是景象的意思，在這里是指大潮來時的景象
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