北師大版五年級語文上冊教案包公審驢教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2025-08-06 00:24本頁面
【正文】 ③聯(lián)系上下文和人物的心情，想一想該用怎樣的語氣。 6 ④可以加一些動作和道具嗎那就錦上添花了！ 大膽上臺吧，你是最棒的！ 、表演，隨機總結(jié)。 四、總結(jié)全文 ，這個故事里都有誰使用了計謀結(jié)果如何 包公使用了計謀，巧妙的抓住了小偷。小偷也使用了計謀：他將驢調(diào)換，而不是偷走，這樣既可以掩人耳目，又可以讓失主有些安慰，讓自己逃脫罪責(zé)。但這樣的計謀最終證明是害人害己，是要不得的。 ，包公不僅審過驢，還審過石頭，還有很多奇案呢大家想再讀一些包公審案的小故事嗎提供網(wǎng)站、書籍。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版五年級語文上冊教案《包公審驢》教學(xué)設(shè)計之一 教材分析： 本 文講述了一個充滿智慧的斷案故事，整個故事可以概括為調(diào)換驢 （ 2） （ 3） ，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)表達能力 7 （ 4） ，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力 （ 5）小結(jié)：原本荒唐的事，細細分析起來，有時倒也順理成章 （ 6）驢被告的案子很奇，開始也犯難，但馬上找到了解決辦法
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1