20xx冀教版六年級語文下冊教案樓蘭的憂郁-資料下載頁
2024-10-01 09:27本頁面
【正文】 入談?wù)劖h(huán)境保護的重要。 分組表達要點，同時還要提倡各抒己見。重要的是讓學(xué)生結(jié)合課文中相關(guān)的語句和關(guān)鍵詞來說明自己的觀點，防止漫無邊際的空泛議論?！ ∽寣W(xué)生通過閱讀體會到，作者成功運用比照手法，屢次將兩種截然不同的景象做具體的描寫，形成鮮明的比照，顯示了巨大的落差，造成了文勢的跌宕，產(chǎn)生震撼人心的力量?！ W(xué)生通過閱讀課文與交流，已經(jīng)感受到環(huán)境破壞給人類帶來的災(zāi)難，通過拓展延伸，喚起學(xué)生科學(xué)保護環(huán)境的自覺性。最后落實到實際行動中，讓學(xué)生真正感受環(huán)境保護不是在喊口號，而要用實際行動來實現(xiàn)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕冀教版六年級語文下冊教案樓蘭的憂郁
課程內(nèi)容
?樓蘭的憂郁?
課程類型
閱讀課文
教材來源
冀教版語文六年級下
課程學(xué)時
1課時
教學(xué)目標(biāo)
1．理解吞噬、湮沒、踩覆、暴戾、回眸、悲愴、曉諭臣民、絡(luò)繹不絕、面目全非、追古撫今等詞語的意思
〔2〕〔揭示課題〕
二、自讀感悟
1．自由讀課文，通過獨立閱讀解決自己的問題
8
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