20xx伊索寓言教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:23本頁(yè)面
【正文】 歡的寓言故事，講給別人聽(tīng)。 四、介紹書(shū)籍，課外延伸?！ ?．〔出示：?伊索寓言集?實(shí)物〕。上節(jié)課給大家介紹過(guò)這本書(shū)，咱們今天學(xué)的?牧童和狼?、?蟬和狐貍?就選自這本書(shū)，這里面精彩的故事一個(gè)接一個(gè)，想不想好好讀讀這本書(shū)呀〔生齊答：想〕那通過(guò)咱們今天的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得在讀這本書(shū)的時(shí)候就注意些什么呢〔點(diǎn)明讀法?！场 ?〕每那么寓言的最后都以一句話點(diǎn)明寓意，應(yīng)好好體會(huì)它的寓意?！ ?〕不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，應(yīng)隨手寫(xiě)下自己的感想?！ ?．師總結(jié)： 同學(xué)們，?蟬和狐貍?的故事告訴我們：要善于吸取教訓(xùn)，它出自?伊索寓言集?，而像?伊索寓言集?這樣的一本一本的經(jīng)典的書(shū)籍，仿佛廣闊的森林，仿佛無(wú)垠的大海，里面藏著無(wú)窮無(wú)盡的寶貝，但愿我們從書(shū)籍中學(xué)到更多的知識(shí)，獲取更多的快樂(lè)。讓我們。一。一。熱愛(ài)讀書(shū)吧！ 板書(shū)設(shè)計(jì)：蟬和狐貍 狐貍狡猾*詐 蟬聰明善于觀察總結(jié) 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕伊索寓言教學(xué)設(shè)計(jì)2
教學(xué)要求
1．能正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕2．細(xì)讀課文?狐貍和烏鴉?，體會(huì)語(yǔ)言運(yùn)用的精當(dāng)，并引導(dǎo)領(lǐng)會(huì)寓意
〔3〕他機(jī)智幽默，聰穎過(guò)人，在兒童心目中始終扮演一個(gè)故事大王的角色
〔4〕這些動(dòng)物和人一樣，會(huì)思考，能說(shuō)話，從本質(zhì)上說(shuō)仍是人的化身，代表著當(dāng)時(shí)社會(huì)上的各色人物
〔5〕2．提出初讀要求：想想這那么寓言講了什么故事，注意生字的讀音，讀通讀順句子
〔6〕1．自讀寓言，要求：讀準(zhǔn)字音，讀通讀順句子
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