【導(dǎo)讀】一些類似的事情?!洞笃俨嫉脑岫Y》。系自己的生活實際和思想實際想開去。環(huán)境問題的新認(rèn)識。聯(lián)系生活實際作進(jìn)一步的思考,種重要的學(xué)習(xí)方法。利于獲得對文章的深刻感悟,這種學(xué)習(xí)方式要在以后的。學(xué)習(xí)中有意識地嘗試運用。①家園只有一個,地球不能克隆。榮來自萬物的和諧。⑤早一天保護(hù)環(huán)境,多一份生命保證。⑥保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。⑦污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬人頌。⑧用行動護(hù)衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球。節(jié)約資源,減少污染;綠色消費,環(huán)保選購;重復(fù)使用,多次利用;分類回收,循環(huán)再生;地球村綠色生活方式。狐偃的策略,只是為了一時之利,而應(yīng)該目光長遠(yuǎn),從長計議。家決策層提出100多項建議。建議書是人們針對社會生活各。根據(jù)建議書的內(nèi)容擬定標(biāo)題;寫清楚建議書是寫給誰或?qū)?。于暑期中小學(xué)補課的建議書”。建議書稱呼要求注明受文單位。建議書正文由以下三部分構(gòu)成:。議的單位或個人的稱呼姓名,