【導讀】1.培養(yǎng)口語交際能力,結(jié)合生活小事所受到的啟發(fā),交流對自己有影響的座右銘。2.寫下漫畫上的內(nèi)容,透過漫畫想想帶來的啟示,揭示漫畫的含義。繼續(xù)練習修改習作文。觀察感受,讓學會思考人生。面的名言警句,激發(fā)學習語文的興趣。5.積累成語,運用成語。2.學生用各種不同方式表現(xiàn)自己綜合性學習的成果。有些富有哲理的話時??M繞在這個學生身上。度來進行口語交際。1.交流發(fā)生的對自己影響很深的往事。4.推舉代表,準備在班組匯報。各小組派代表交流,提醒:與其他組一樣的不重復說。1.希望同學們把今天我們交流的情況講給父母聽,把自己的體會感受和父母同享。2.小組討論畫家用意,明確作者對這件事的批評、諷刺態(tài)度。以說他們采取積極有效的措施讓后來人自覺的講文明。