20xx姥姥的剪紙的教學(xué)與反思-資料下載頁
2024-10-01 09:16本頁面
【正文】 高年級語文課堂教學(xué)中，我們要向陳老師學(xué)習(xí)，就?姥姥的剪紙?這課，引導(dǎo)學(xué)生抓住課文中的語言文字，讓學(xué)生明白做什么事都要有恒心，有毅力，勤練不止的道理，同時為寫好作文打下堅實的根底。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?姥姥的剪紙?的教學(xué)與反思
?姥姥的剪紙?這篇課文采用第一人稱，敘寫了姥姥心靈手巧，剪紙技藝精湛，圍繞喜鵲登枝和老牛兔子的剪紙展開了我和姥姥之間動情有趣的故事，表現(xiàn)了我對姥姥的深切思念之情
〔2〕師：挑剔
生：在細節(jié)中過分的找毛病
〔3〕課文是姥姥的剪紙，作者著力描寫的主要對象自然是姥姥
〔4〕準(zhǔn)頭的意思
生
〔5〕反思：陳老師這樣的教學(xué)教學(xué)設(shè)計設(shè)計很好
〔6〕這樣循序漸進的教學(xué)，學(xué)生很容易明白
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