20xx大地的話教學設(shè)計之三-資料下載頁
2024-10-01 09:16本頁面
【正文】 度，但課堂的品位就高了，這才是真正對語言的拓展。] 六、課后拓展?！舱n件出示〕課后繼續(xù)修改自己寫的小詩，準備活動課上評比展示。 [設(shè)計意圖：通過評比激發(fā)學生的習作興趣，培養(yǎng)學生自評自改作文的能力。] 總評： 本教學設(shè)計，積極倡導自主、合作、探究的新課程理念，通篇設(shè)計以讀為主，為的是讓學生能夠通過閱讀較為深刻地感悟文本所表達的中心思想，進而一遍又一遍地有效地與文本進行真情對話，在朗讀中理解詩化的語言。通過不同形式的朗讀，使學生從一開始練讀――讀通順――讀懂――有感情朗讀，到最后由讀來變成說，而且要用心來說，這就需要學生在與文本的每一次對話的時候都能有所收獲，使每一次閱讀都能及時有效。讓學生在一步步自己潛心地朗讀課文后，由讀大地的話變?yōu)樽约壕褪谴蟮貋碚f自己的話，激活學生已有的生活經(jīng)驗和語文知識，并以說促寫，這樣更能與文本貼近，理解課文的中心，感悟大地對萬物的思想感情。這種感悟就能潛移默化地存在于孩子們的心間。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?大地的話?教學設(shè)計之三
本課教材分析：?大地的話?是第一單元的第一篇主體課文
〔2〕〔多媒體出示課文內(nèi)容〕
[設(shè)計意圖：這是十分具有個性化的寬泛的問題，學生的思維方式不同，答案也就不同
〔3〕[設(shè)計意圖：分角色讀，讓學生進入到課文的情境中，不僅能激發(fā)學生學習的興趣，而且讓學生在用心說話的同時，融入了自己的情感
9
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1