【正文】 。為了使教師們更深入地學習新課標，學校為每位教師購買了課標的學習資料，同時圖書室還購買了《基礎教育課程改革綱要的解讀》、《素質教育學習提要》等一些有關課改為內容的新書，供教師閱讀。除此，我們積極組織骨干教師、一年級實驗教師參加市、縣舉辦的培訓，還堅持做到只要縣有關課改方面的教研活動，我們想盡一切辦法創(chuàng)造一切條件讓教師們參加，自上學期以來共派出各學科教師參加市、縣教研活動近92人次。加強課題研究，提高教師業(yè)務水平課程改革以來，我校積極組織教師進行課題研究，學校成立了課題研究領導小組，并向縣進修學校申報了“轉變學生學的習方式”為總課題，語、數(shù)兩個教研組分別確立了“學生學習方式的探討與研究”、“自主學習、自主發(fā)展”為子課題，各教師根據(jù)自已的教學實際確立分課題。在課題研究中教師對自已的教學實際及時總結，每月對自已的研究課題進行一次的小結，每一學期進行一次總結。以中小為龍頭開展課程改革教研活動，加強實踐，提高教師參與課改的能力。新課程改革以來，我校積極探索和實踐新課程理念，我校以中小為龍頭開展了“新課程背景下小學課堂教學改革研討活動”、“西片教研活動”和“一年級教學開放日活動”、“課改齊參與青年教師教學比武活動”。在活動中教師敢于打破舊框子，用現(xiàn)行教材來體現(xiàn)新思想。大多數(shù)的教師課堂有了新的思想體現(xiàn)，教師的教學方式在逐漸轉變，學生的學習方式逐漸轉變，評價方式也逐漸轉變。許多老師把新課程的觀念和思想溶于課堂教學實踐中，改變了過去以教師為中心，過于強調知識傳授的傾向，開始向關注學生發(fā)展轉變。教師們已把新觀念，新思想，新方法帶到了課堂教學之中，推動了學校課堂教學改革與發(fā)展。學校也積極地為教師搭臺，為那些腳踏實地、肯于吃苦、努力進取的教師創(chuàng)造成長的天地。學校和進修學校加強聯(lián)系，請教研員來校聽課，西片教研活動中的公開課得到了縣進修學校領導的充分肯定。在不懈地探索中，我們的教師不僅為自己積累了經驗。（三）、體育、衛(wèi)生、藝術教育工作體育、美育是教育方針重要組成部分。美育、體育對其他各育起到促進作用，是培養(yǎng)學生各方面素質的有效途徑。兩年來，我校全面貫徹黨的教育方針，認真落實《體育、衛(wèi)生工作條例》及有關的《規(guī)則》、《工作細則》等，以面向全體學生全面提高學生素質為目標，努力提高教師素質。以課堂教學為主體推進學校體育、衛(wèi)生、藝術工作；注重對學生進行心理健康教育和心理品質的培養(yǎng)，通過少先隊大、中、小隊各種活動，培養(yǎng)學生興趣，及時發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。充分利用“校園文化藝術節(jié)”為切入點，為學生提供展示自我的舞臺，努力培養(yǎng)合格加特長的學生。我校認真落實國家教委的有關文件，努力解決體育、衛(wèi)生及音美教材的配備，為美術課教師用畫具箱，幾何形體，石膏切面，頭像、靜物、蠟果等，音樂器材有手風琴、腳踏風琴、木魚、電子琴、磁帶等，為體育課教師配備了各種體育器材，并定期為保健室購買器材和藥品。同時建立了學校器材管理帳本，進行登記管理，制定《器材使用制度》、《器材保管制度》，使音美器材充分發(fā)揮作用，應用于教學實踐之中，輔助教師上好音美課、活動課，不斷提高我校體育、衛(wèi)生、藝術教育的質量與層次。我校根據(jù)教學大綱的要求開齊上滿音美課，音美課開課率100%，使學生受教育面達到100%。根據(jù)學校實際還開設了音美興趣小組，老師能根據(jù)學生實際編寫教案。在音美教學中我校教師始終把培養(yǎng)學生的審美能力放在首位，以知識傳授和技能訓練為主，通過名曲欣賞，歌詞解析、新課傳授、器樂訓練等培養(yǎng)學生對音樂的感受能力；通過名畫欣賞技能訓練，畫意剖析，來培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛大自然，熱愛美，表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感。培養(yǎng)學生的愛國之情和創(chuàng)新能力。我校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和《關于進一步加強和改善中小學體育、衛(wèi)生、藝術教育工作的決定》，逐步加大健康教育工作力度，把健康教育工作擺上日程，深化師資隊伍建設，鼓勵健康教師參加培訓，并為其創(chuàng)造學習機會，不斷提高健康教育教師的能力和工作水平。按照國家教委《關于進一步加強和改善中小學體育、衛(wèi)生、藝術教育工作的決定》 我校幾年來把健康課納入課表，堅持開齊上滿健康教育課，并做到健康教育課有計劃、有教材、有課時、有教案、有備課時間、有評價，教案項目齊全，書寫規(guī)范，授課率達100%。學生作業(yè)書寫認真，學生知識知曉率達到85%。認真監(jiān)測學生健康情況，加強對傳染病，學生常見病的預防，做到了對學生進行定期體檢檢查，做好一年一度的體檢工作及升學、入學體檢工作。健康教育檔案項目齊全，內容完整，體檢表填寫認真并納入檔案，在體檢中發(fā)現(xiàn)有器質性疾病的學生及時通知家長，以便治療。對體弱多病學生登記造冊并通知其班主任給予照顧，對缺課有病學生及時登記管理加強統(tǒng)計工作，填寫好晨檢薄。每班配備了眼保健操圖解，并堅持每天做眼保健操，每日檢查有評比記錄。規(guī)范學生的衛(wèi)生行為。（四）綜合實踐活動為了提高教師專業(yè)素質，培養(yǎng)一支能適應新課程改革的教師隊伍，我校實行教師信息技術全員培訓，中小所有老師都通過了模塊等級考試。拿到了等級證書。為了緊跟課改步伐，我局開展了形式多樣的研究性學習活動，學生全員主動參與，學校制定了研究性學習實施方案，各小組學生都能根據(jù)自已研究的課題及時收集資料，并做好記錄。老師能根據(jù)學生的研究過程做出評價。局里積極組織社會實踐活動，并制定了社會實踐活動計劃，各班主任能根據(jù)活動過程及時記錄，社會登記卡填寫完整。教育局建立了勞動教育基地，積極組織學生參加勞動，讓學生體驗勞動的樂趣，從而增強學生熱愛勞動，熱愛勞動人民的意識。四、教育質量小學適齡人口按法定入學年齡都能按時入學，在校學生年齡輟學率低于1%，標準畢業(yè)年齡的同齡人口按時畢業(yè)。學生能遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，做到熱愛祖國、關心集體、維護公德、遵紀守法、保護環(huán)境、尊重和理解他人，具有誠實、正直、謙讓的品質和初步分辨是非的能力。特殊生工作有計劃、措施、總結，但是進步快的學生典型事例材料不齊全。操行評語填寫完整。各年級學生文化課學業(yè)達到課程標準要求，達標率為95%以上，學習習慣良好，具有基本的觀察、思維、表達、動手操作能力，養(yǎng)成了良好的參與實踐活動的習慣。學生能自已動手制作作品。畢業(yè)班學生成績良好，04－05學年畢業(yè)班縣質量檢測中我校居學區(qū)級第四名?？傊陙砦倚ＵJ真貫徹黨的教育方針、政策，全面實施素質教育。堅持新課程改革，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學生積極探索、實踐，創(chuàng)辦學校特色，打造學校品牌，學校確立了以“紅領巾讀書讀報”活動和“寫字”教學為特色，尋求適合我校發(fā)展的新路子。2006年1月第五篇：學前教育工作自評報告學前教育工作自評報告為落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹黨的教育方針，進一步推進學前教育迅速發(fā)展，大力提高學前教育發(fā)展與普及水平，根據(jù)《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《XX省學前教育普及計劃（XX——XX年）》以及其他有關學前教育政策、規(guī)定，結合實際，對各幼兒園自查總結如下：一、評價目的以科學發(fā)展觀為指導，優(yōu)先發(fā)展學前教育，改善各園辦學條件，促進教育均衡發(fā)展為目標，以學前教育督導為切入點，運用科學的理論和方法，全面評價我鎮(zhèn)幼兒園的辦園狀況，力求實現(xiàn)“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的目的。二、評價內容、領導重視程度；工作機制；督導考核；支出比例；專項經費；兒童資助；收費管理；布局規(guī)劃；園所建設、設施設備；0、教師配備、教師待遇；監(jiān)管機制；保教工作；安全與健康等。三、評價組織為切實摸清各園辦學水平及管理實施情況，聯(lián)校成立了領導小組，加強管理，及時指導，督促工作進展；各園成立相關小組對幼兒園建設實施情況進行詳細地對照和自評。組長：副組長：組員：四、評價方式在各園自評的基礎上，聯(lián)校采取以下方式對各園進行指導和評估：、聽取園長工作匯報。召開幼兒園部分教師座談會，了解有關情況。查閱幼兒園有關規(guī)章制度，活動記錄；教師檔案等資料。到幼兒園實地查看園設、設施設備等。五、自評分值六、解決措施、召開會議，認真學習貫徹上級有關文件精神。加強領導，制定工作方案，按照計劃落實幼兒園各項工作。加強指導，加大檢查力度，督促幼兒園加快發(fā)展步伐。探索教育教學研究方法，認真開展保教活動。保障幼兒園常規(guī)管理各項工作的順利開展。