學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告推薦閱讀-資料下載頁
2024-11-04 22:26本頁面
【正文】 關(guān)系尚待加強(qiáng)。改進(jìn)措施：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步開會(huì)研究，使藝術(shù)特色進(jìn)一步彰顯。自評(píng)得分：8 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)（加分10分）實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)的起始精細(xì)；挑選；精品學(xué)年： 20082009 ；本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）：100 %；本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)結(jié)果：優(yōu)秀 10 %、良好40 %、合格40 %、不合格10 %。存在的主要問題：學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高。改進(jìn)措施：落實(shí)好師資力量，力求短期時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的改善。自評(píng)得分：10 自評(píng)結(jié)果：總分 83 ；等級(jí)：良好精細(xì)；挑選；精品成功就是先制定一個(gè)有價(jià)值的目標(biāo)，然后逐步把它轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的過程。這個(gè)過程因?yàn)樾拍疃喂?，因?yàn)槠胶舛志?。生活才需要目?biāo)，生命不需要目標(biāo)。就像驢子面前吊著個(gè)蘿卜就會(huì)往前走。正因?yàn)橛心莻€(gè)目標(biāo)，你才有勁兒往前走。在做的過程中，你已體驗(yàn)到生命是什么。問題是，沒有幾個(gè)人，能夠在沒有目標(biāo)的情況下安詳當(dāng)下。因?yàn)闆]有目標(biāo)，他都不知道要做什么。窮人生活的成本，要比富人高多了。窮人考慮價(jià)錢而不考慮價(jià)值，最后什么都得不到。富人考慮價(jià)值并且果斷決定，于是他獲得了最好的機(jī)會(huì)。這就是為什么窮人越窮，富人越富的原因。精細(xì)；挑選；精品精細(xì)；挑選；第五篇：中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告文登小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告我校是一所普通小學(xué)，有6個(gè)教學(xué)班，在校生146人，專任教師15人。現(xiàn)將我校藝術(shù)教育工作自評(píng)如下：藝術(shù)課程（30分）音樂：2課時(shí)/周；美術(shù)；2課時(shí)/周；綜合藝術(shù)：1課時(shí)/周；地方/學(xué)校藝術(shù)課程：0 課時(shí)/周。存在的主要問題：學(xué)校在合理利用當(dāng)?shù)刭Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程方面工作開展尚欠缺。改進(jìn)措施：學(xué)校今后將進(jìn)一步重視藝術(shù)課程的開發(fā)，并做好利用，真正做到推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。自評(píng)得分：20 藝術(shù)活動(dòng)（20分）學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)場次：1 場/年；每周開展藝術(shù)活動(dòng)頻次：1 次/周；校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)/興趣小組數(shù)量：3 個(gè)，舞蹈、美術(shù)、書法；藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與面40 %；校園文化藝術(shù)環(huán)境基本情況： 校園文化藝術(shù)環(huán)境富有美感、充滿朝氣。存在的主要問題：運(yùn)動(dòng)場所的校園文化藝術(shù)環(huán)境有待于進(jìn)一步改善。改進(jìn)措施：學(xué)校單獨(dú)研究立意，使藝術(shù)活動(dòng)再上新臺(tái)階。自評(píng)得分：15 藝術(shù)教師（20分）藝術(shù)教師總數(shù)： 11 人（含專職1人、兼職10人），其中：音樂4人、美術(shù)6人、其他1人；藝術(shù)教師生師比：11：146 ；藝術(shù)教師平均周課時(shí)：4 課時(shí)/周；藝術(shù)教師缺額數(shù)：1人；本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)：5 人。存在的主要問題：學(xué)校沒有音樂、美術(shù)等藝術(shù)專業(yè)教師，除一人為體育專業(yè)之外均為兼職，水平偏低，業(yè)務(wù)能力相對(duì)較差。改進(jìn)措施：向上級(jí)主管部門提出藝術(shù)教師的需求，讓具有專業(yè)水平的人才帶動(dòng)整體水平的提高。自評(píng)得分：15 條件保障（20分）藝術(shù)專用教室/活動(dòng)室：2 個(gè)，其中：音樂1 個(gè)、美術(shù)1個(gè)；藝術(shù)場館： 1 個(gè)，面積： 250㎡（列出名稱：小型籃球場）；按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。存在的主要問題：缺少藝術(shù)活動(dòng)教室。改進(jìn)措施：學(xué)校統(tǒng)籌安排，力爭盡快落實(shí)好藝術(shù)活動(dòng)室。自評(píng)得分：15 特色發(fā)展（10分）在我鎮(zhèn)教管辦組織的素養(yǎng)展示活動(dòng)中，有1人獲得演唱三等獎(jiǎng)，1人獲得舞蹈二等獎(jiǎng)，1人獲得繪畫一等獎(jiǎng)。存在的主要問題：學(xué)校藝術(shù)教育特色還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，與社區(qū)的合作關(guān)系尚待加強(qiáng)。改進(jìn)措施：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步開會(huì)研究，使藝術(shù)特色進(jìn)一步彰顯。自評(píng)得分：8 學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)（加分10分）實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)的起始學(xué)年： 20082009 ；本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)的覆蓋面（占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例）：100 %；本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評(píng)結(jié)果：優(yōu)秀 10 %、良好40 %、合格40 %、不合格10 %。存在的主要問題：學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高。改進(jìn)措施：落實(shí)好師資力量，力求短期時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的改善。自評(píng)得分：10 自評(píng)結(jié)果：總分 83 ；等級(jí)：良好
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1