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xx年度教育工作綜合督導(dǎo)評估自評報(bào)告[推薦]-資料下載頁

2024-09-23 03:21本頁面
  

【正文】 ,教科研成果 452 篇,有 2 名教師的課堂教學(xué)實(shí)錄被納入全國名師課堂教學(xué)資源庫,有 2 名教師被評為省級創(chuàng)新教師。二中、三中、四中、實(shí)小、附小所立項(xiàng)的省級課題經(jīng)過三年研究探索,取得了較好的成果,正在準(zhǔn)備結(jié)題驗(yàn)收工作。恩城、王打卦、 三唐、前曹、桃園的課題研究措施得力,成效顯著。明德小學(xué)的 “ 攀登英語 ” 教學(xué)走在了全市前列,去年 11 月份,在黃山全國研討會上作經(jīng)驗(yàn)介紹; 12 月份,全市 “ 攀登英語 ” 觀摩會在我縣龍門明德小學(xué)召開,獲得了與會專家和教師的一致好評。教研機(jī)構(gòu)建設(shè)逐步得到加強(qiáng)。教體局黨委高度重視縣教研室建設(shè),今年從教學(xué)一線公開招聘了 4 名骨干教師充實(shí)到教研室,使縣教研室教研力量達(dá)到了 15 人,并在設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方面給予大力支持,不斷改善教研條件,調(diào)動教研員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室有了較大起色,全縣一半以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)教 研室人員配備達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn),從機(jī)構(gòu)建設(shè)、職能作用、工作作風(fēng)等提出了具體要求,開展了富有成效的教研活動。 教師素質(zhì)不斷提高 全縣以培名師、創(chuàng)名校、育英才為目標(biāo),積極開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、教師學(xué)科基本功考試、青藍(lán)工程、教師讀書五個一工程,三優(yōu)評選、教學(xué)能手評選等活動,大力實(shí)施教師發(fā)展 “ 十百千計(jì)劃 ” 。三中陳萬華校長被評為 “ 齊魯名校長 ” ,并建立了名校長工作室。有 2 名教師獲得全省特級教師, 5 名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選一、二等獎, 23 名教師獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎, 21 名教師獲得市級教師基本功比賽一、二等獎, 53 名教師參評市 級教學(xué)能手評選, 222 名教師獲得縣級教學(xué)能手。有 110 多篇論文在省市級論文評選中獲獎, 40 多篇在各級教育報(bào)刊發(fā)表。 xx 五中針對青年教師較多的現(xiàn)狀,連續(xù)四年實(shí)施師徒結(jié)對活動,連續(xù)三年對教壇新秀進(jìn)行表彰獎勵,促進(jìn)青年教師一年上路,兩年轉(zhuǎn)型,三年成才,青年教師逐步成為教學(xué)骨干。 xx 三中在教師節(jié)期間,以建校五周年契機(jī),對幾年來在教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的部分教師進(jìn)行了表彰獎勵,分別授予 “ 功勛教師 ” 、 “ 創(chuàng)新教師 ” 、 “ 功勛班主任 ” 榮譽(yù)稱號。去年 9 月份,相繼舉行了初中 8 個學(xué)科和小學(xué) 5 個學(xué)科的教師基本功比賽,全縣初中、小學(xué)參 賽教師分別達(dá) 528 人、 2185 人,我們本著公開、公正、公平的原則,嚴(yán)格考試程序,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,并將考試成績公布到教師所在單位,活動開展在全縣引起了很大反響,也提高了廣大教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的積極性,教師的學(xué)習(xí)意識明顯增強(qiáng),教研氛圍空前濃厚。 素質(zhì)教育深入發(fā)展 學(xué)校能夠做到全面落實(shí)國家課程方案,開全課程,開足課時,積極挖掘校本資源,加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與開設(shè),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀、談天說地、手抄報(bào)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)已成為很多學(xué)校的常規(guī)課程,學(xué)生參與廣泛,興趣濃厚,活動積極。 5 月份,縣教研室 舉辦了全縣小學(xué)數(shù)學(xué)知識應(yīng)用活動、趣味英語活動、語文課外閱讀知識積累活動、英語口語比賽活動,比賽共設(shè)了 14 個活動地點(diǎn),全縣小學(xué)生共有3000 多人次參加,評出一等獎 355 名,二等獎 638 名。開展了 “ 我是小作家 ” 評選活動,評出 495 名 “ 小作家 ” 。舉辦了第七屆小學(xué)生科技創(chuàng)新活動, 5 篇獲省科技創(chuàng)新一、二等獎, 12 件作品獲市級科技創(chuàng)新一、二等到獎。開展了科幻畫評選活動,收到學(xué)生作品 60 件, 8 名學(xué)生獲得省級一、二等獎, 15 名學(xué)生獲得市級一、二等獎。 (七 )學(xué)前教育不斷加強(qiáng) 多措并舉,整合教育資源,不斷提高辦園檔次 我 縣以貫徹落實(shí)上級學(xué)前教育方針政策為宗旨,以推進(jìn)全縣幼兒園布局規(guī)劃調(diào)整、強(qiáng)化公辦園建設(shè)為突破口,多措并舉,整合教育資源,提高辦園檔次,現(xiàn)有各級各類幼兒園 126 所,其中縣實(shí)驗(yàn)幼兒園一所,市級一類園 3 所,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園 13 所,教育辦園(班) 75 處,公民個人辦園 37 處,全縣 3— 6 周歲幼兒總數(shù)為 12088 人,在園幼兒 10880 人,學(xué)前三年入園率為 %,學(xué)前一年入園率為 %。公辦園建設(shè)力度不斷加大,規(guī)范管理體制,推進(jìn) “ 以校帶園 ” ,優(yōu)化幼師隊(duì)伍建設(shè),辦園質(zhì)量與保教質(zhì)量得到了有效提高。 強(qiáng)力推進(jìn)公辦園建設(shè)與 規(guī)范管理 為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾對幼兒接受學(xué)前教育的需求,我縣年初召開專題會議,訂目標(biāo)、強(qiáng)措施,狠抓幼兒園布局調(diào)整,強(qiáng)化公辦園建設(shè),新建、擴(kuò)建公辦園 10 所, 5 所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園規(guī)模擴(kuò)大,全縣改擴(kuò)建公辦園投入 60 多萬元,縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、王杲鋪鎮(zhèn)中心幼兒園等 5 所中心幼兒園等園舍整修、增設(shè)體育器材、配備教學(xué)設(shè)備等改善了辦園條件。規(guī)范管理體制,實(shí)行縣鄉(xiāng)兩級管理,與相關(guān)部門積極配合,依法取締無證、違規(guī)辦園 89 所,辦園體制發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,基本扭轉(zhuǎn)了過去辦辦園格局不合理現(xiàn)象,辦園布局正向著公辦園為主體、民辦為補(bǔ)充的學(xué)前 教育服務(wù)格局發(fā)展,幼兒園布局得到優(yōu)化調(diào)整。嚴(yán)格登記注冊制度,規(guī)范辦園行為,教育局把市級一類園建設(shè)與幼教管理納入教育督導(dǎo)評價體系。 XX 年縣實(shí)驗(yàn)幼兒園被評為山東省學(xué)前教育先進(jìn)單位,有兩處中心幼兒園正在申報(bào)市級一類園,辦園檔次不斷提高。 多渠道提高幼教隊(duì)伍素質(zhì),提升保教質(zhì)量 強(qiáng)抓機(jī)遇穩(wěn)定和充實(shí)幼師隊(duì)伍,提高幼教整體素質(zhì)。根據(jù)師資短缺的實(shí)際,兩年招考錄用幼兒教師 15人,充實(shí)到縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位根據(jù)師資短缺情況聘用幼師 60 人,幼師學(xué)歷合格率達(dá) 82%。采取多種形式提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。全年幼師縣內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn) 210 人次、 21 人優(yōu)質(zhì)課評選獲獎,40 多人對全縣 29 處中心幼兒園和小學(xué)附設(shè)園的建園、管理、教學(xué)觀摩交流,幼教隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。課題研究成效顯著,課題《蒙氏數(shù)學(xué)》、《童心畫語》、《三位操作數(shù)學(xué)》在縣實(shí)驗(yàn)幼兒園取得明顯效果,城鄉(xiāng)教師素質(zhì)與保教質(zhì)量不斷提高。 (八 )、學(xué)校安全工作得到普遍重視和加強(qiáng) 全縣把學(xué)校安全作為教育工作的 “ 重中之重 ” 來抓,進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組, XX年召開全縣安全工作會議七次,根據(jù)不同時期學(xué)校安全工作的特點(diǎn)對安全工作進(jìn)行具體部署并且及時通報(bào)情況,各單位層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,建立完善了安全事故應(yīng)急預(yù)案,對安全隱患定期進(jìn)行排查,督促各學(xué)校整改安全隱患 285 處,有效地保障了校園安全。 針對校園安全工作的嚴(yán)峻形勢,全縣進(jìn)一步加大了學(xué)校安全保衛(wèi)工作力度,制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園安全管理工作的實(shí)施方案》、《關(guān)于學(xué)校及幼兒園配備 保安人員和防衛(wèi)器械的通知》、《關(guān)于規(guī)范清理無證辦園和安保措施不達(dá)標(biāo)幼兒園的通知》,各級各類學(xué)校、幼兒園全部按要求配齊了防衛(wèi)器械,按規(guī)定配備了保安人員。各學(xué)校建立、完善了入校登記制度、上下學(xué)值班制度、寄宿制學(xué)校夜間巡邏制度,對校園安全實(shí)行 24 小時監(jiān)管。同時,在縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、公安局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所密切配合,積極地開展了學(xué)校安全綜合治理活動,全面排查安全隱患,做到學(xué)生放學(xué)見警車、見警燈,見警察,依法、依規(guī)取締無證、非法辦園 90 所,從源頭了消除了校園安全隱患。 各學(xué)校健全各項(xiàng)消防安全制度和應(yīng)急預(yù)案, 并進(jìn)行了應(yīng)急演練,并層層落實(shí)了消防安全責(zé)任。各學(xué)校在消防部門的指導(dǎo)下,配備了規(guī)定的消防設(shè)施和器材,并定期檢查功能是否完好。加強(qiáng)了對教室、實(shí)驗(yàn)室、教職工單身宿舍、學(xué)生宿舍和學(xué)生集體活動場所的消防安全管理,對學(xué)校危舊老化的用電設(shè)備和線路,及時進(jìn)行了更新改造。嚴(yán)禁師生員工私拉、亂接電線和在宿舍違章使用大功率電器,嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)使用明火,杜絕發(fā)生消防安全事故。 全縣成立了由教育、交通、交警等有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志組成的學(xué)校交通安全管理工作小組,管理人員在放假時都及時到崗到位,對運(yùn)送車輛現(xiàn)場督查,嚴(yán)防 “ 三無 ” 車輛接送 學(xué)生和超載現(xiàn)象。交警部門組織警力定期或不定期的組織上路檢查,對超速、超載等嚴(yán)重交通違法行為的接送車輛予以嚴(yán)肅查處。近年來,我縣運(yùn)送學(xué)生車輛沒有發(fā)生過一起交通安全事故。 全縣推行了食品衛(wèi)生安全管理員制度,每所寄宿制學(xué)校都配備了專(兼)職的食品衛(wèi)生管理員。每年組織 12 次學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)培訓(xùn),伙房從業(yè)人員做到了持證上崗、及時培訓(xùn)、定期體檢、操作規(guī)范。學(xué)校食堂普遍實(shí)行了采購索證制度,嚴(yán)把食品、蔬菜進(jìn)貨關(guān)??h防疫站定期對學(xué)校的食品、飲用水進(jìn)行檢疫,有效防止了各種食源性疾病的發(fā)生。 (九)職業(yè)教育得到新的發(fā)展 我 縣現(xiàn)有國辦職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 1 所,屬省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)有在校生 2486 人 。教職工 106 人,其中專任教師 75 人,本科以上學(xué)歷的教師 63 人,占學(xué)校教師總數(shù)的 86%,具有研究生學(xué)歷的教師 2 人,高級職稱教師 31 人,雙師型教師3 3 人 ,有 4 人先后獲得市級優(yōu)秀教師和模范教育工作者稱號, 3 名教師的論文在國家級刊物發(fā)表 。學(xué)校占地 70 余畝,生均占地面積 平方米;建筑面積 39800 平方米,生均建筑面積 16 平方米,綠化覆蓋率達(dá) 40%;學(xué)校有 200 米跑道的田徑場 1 處;圖書室藏書 8 萬冊,生均 32 冊,各類報(bào)刊共計(jì) 80 余種嗎,能 夠滿足教職工和學(xué)生的借閱需求;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總資產(chǎn) 628 萬元,生均2500 多元。有計(jì)算機(jī) 260 臺,達(dá)到 人 /臺,能夠滿足計(jì)算機(jī)教學(xué)的需要,教師達(dá)到每人一臺;我縣職業(yè)中專 1992 年被省教育廳命名為省級重點(diǎn)職業(yè)中專, 1998 年被認(rèn)定為省級電化教育試點(diǎn)學(xué)校, XX 年被省勞動和社會保障廳授予 “ 省級勞務(wù)培訓(xùn)基地 ” 榮譽(yù)稱號, XX 年被山東省人民政府評為省級 “ 綠色學(xué)校 ” 。目前,我縣中職學(xué)校布局合理,能夠滿足服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求。 我縣高度重視職業(yè)教育工作,努力促進(jìn)職業(yè)教育與普通教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。近幾年我們認(rèn)真貫 徹落實(shí)國務(wù)院、省委、省政府、市委、市政府《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》把職業(yè)教育的發(fā)展放在首位,縣委縣政府先后出臺《關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的意見》《關(guān)于加快農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的意見》為職業(yè)教育的發(fā)展起到了積極的推動作用。 XX 年我縣加大涉農(nóng)專業(yè)的招生力度,新增了 “ 農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工 ” 、 “ 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 ” 、 “ 農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù) ” 、 “ 畜禽生產(chǎn)與疾病防治 ” 、 “ 棉花加工與檢驗(yàn) ” 、 “ 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) ”等 6 個專業(yè),拓寬了職業(yè)學(xué)校的招生面, XX 年全縣高中階段共招生 3776 人,其中普通高中招生 2200 人,職業(yè)中專招生 1576 人,占高中階 段招生數(shù)的 %。圓滿完成市教育局下達(dá)到我縣 900 人的招生任務(wù)。 xx縣職業(yè)中專學(xué)校多年來堅(jiān)持以適應(yīng)市場需求、服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展設(shè)專業(yè),堅(jiān)持 “ 以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向 ” 、 “ 工學(xué)結(jié)合 ” 、 “ 訂單培養(yǎng) ” 的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,內(nèi)抓管理,外樹形象,堅(jiān)持多元化辦學(xué),拓寬就業(yè)渠道,科學(xué)管理,走質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校的發(fā)展道路,不斷改善辦學(xué)條件,靠特色謀發(fā)展。采用“2+1” 辦學(xué)模式,學(xué)生前兩年在校就讀,后一年在聯(lián)辦單位帶薪頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè), XX 年我縣畢業(yè)生 88 人,已就業(yè) 84 人,就業(yè)率達(dá) 95%以上。 (十)、建立健全督學(xué)責(zé)任區(qū) 制度 我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省教育廳關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》(魯教督字 [XX]1 號)和《德州市教育局關(guān)于建立和完善督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度的意見》(德教督字 [XX]4 號)的文件精神,制訂了《 xx 縣關(guān)于貫徹落實(shí)意見的通知》(平教體字 [XX]53 號),根據(jù)我縣實(shí)際,共設(shè)置督導(dǎo)責(zé)任區(qū) 13 個,全面覆蓋所有中等及中等以下學(xué)校。制訂了責(zé)任區(qū)督學(xué)學(xué)期督導(dǎo)工作計(jì)劃表、責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表、督導(dǎo)整改通知書、督學(xué)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)整改報(bào)告,同時研究制定了責(zé)任區(qū)督學(xué)考核辦法,督學(xué)責(zé)任區(qū)考核表。明確要求責(zé)任區(qū)督學(xué)每學(xué)期到所負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)次 數(shù)不少于 4 次,期間對學(xué)校安全進(jìn)行一次檢查,對辦學(xué)行為進(jìn)行一次檢查,聽一次課,參加一次評課活動,檢查一個年級或一個學(xué)科的教師備課和作業(yè)批改、與教師(學(xué)生)談一次話。責(zé)任區(qū)督學(xué)每次到督學(xué)責(zé)任區(qū)開展工作都填寫了 “ 責(zé)任區(qū)督學(xué)工作紀(jì)實(shí)表 ” ,督學(xué)在被督學(xué)校過程中發(fā)現(xiàn)的問題都下達(dá)了 “ 教育督導(dǎo)整改通知書 ” ,并要求在規(guī)定的時間內(nèi)被督單位根據(jù)整改通知書整理整改報(bào)告。本學(xué)期督導(dǎo)室根據(jù)各責(zé)任區(qū)的工作情況從 7 個方面進(jìn)行了考核評價,有 5 個責(zé)任區(qū)達(dá)到優(yōu)秀等級, 8 個責(zé)任區(qū)達(dá)到良好等級。 在今后的工作中,我將以這次督導(dǎo)評估為契機(jī),繼續(xù)加大教 育投入,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師職業(yè)道德水平,強(qiáng)化學(xué)校安全工作,自覺落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高揚(yáng)干事創(chuàng)業(yè)講科學(xué)、求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展的主旋律,以更加昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情、創(chuàng)新的精神去拼搏、去探索,努力為全縣教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。 第三篇:教育工作督導(dǎo)評估自評報(bào)告 一、基本情況 張汪鎮(zhèn)服務(wù)于 83 個自然村,自然人口 萬(包括田陳礦區(qū)),全鎮(zhèn)學(xué)校(園)校舍建筑面積 46497平方米。現(xiàn)有成教中心 1 處;中學(xué) 2 處,學(xué)生 1008 名;小學(xué) 10 處,學(xué)生 3069 名;公辦幼兒園 7 處,民辦園 2 處,保教點(diǎn) 5 處,在園兒童 1306 名。中小學(xué)入學(xué)率為 100%,幼兒入園率為 %。全鎮(zhèn)中小學(xué)在編教師 478 名,其中在職在崗 396 人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為 100%。 二、自評工作情況 根據(jù)滕州市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于對鎮(zhèn)街教委辦 2024 教育目標(biāo)責(zé)任進(jìn)行督導(dǎo)評估的通知(滕教督【 2024】 號文件)精神,鎮(zhèn)教委高度重視,認(rèn) 真組織落實(shí),對 2024 全鎮(zhèn)教育目標(biāo)完成情況于 11 月 日 — 日進(jìn)行了全面自評,組成了以分管鎮(zhèn)長為組長,教委辦主任為副組長、教委辦副主任、工會主席及兩個中學(xué)、三個中心主要負(fù)責(zé)人為成員的自評領(lǐng)
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