【正文】 的教學(xué)方法，內(nèi)化自己的教學(xué)行為。要根據(jù)課改要求，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程，注重學(xué)生能力發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生活潑向上的良好習(xí)慣。要在教學(xué)活動(dòng)中盡力讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考、愛(ài)動(dòng)手、敢說(shuō)話、善質(zhì)疑、能動(dòng)能靜、參與協(xié)作、共同分享的良好習(xí)慣。豐富多彩的教研活動(dòng)，為教師提供了展示、交流的平臺(tái)。以集體備課為契機(jī)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。要求教師集體參與，共同探索，發(fā)揮大家的積極主動(dòng)性，真正做到課堂教學(xué)效果明顯。該活動(dòng)分為四部分：第一階段：教導(dǎo)上確定培養(yǎng)的年輕教師，確定年輕教師的授課時(shí)間，在開(kāi)學(xué)初計(jì)劃中進(jìn)行通知。第二階段：確定的年輕教師準(zhǔn)備課件，確定教學(xué)內(nèi)容，和學(xué)校骨干教師結(jié)成對(duì)子，一起初步探討教法，探討學(xué)法，制定出比較詳實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)和相應(yīng)的課件。第三階段：年輕教師說(shuō)課，全體教師評(píng)議，共同分析本教學(xué)設(shè)計(jì)，為部分環(huán)節(jié)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出自己的意見(jiàn)和建議，修改教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)課件。第四階段：授課教師重新設(shè)計(jì)教學(xué)，重新制作教學(xué)課件，進(jìn)行上課，全體教師評(píng)議。通過(guò)這種活動(dòng)，教師提高了上課的積極性，也從一定程度上消除了上課的恐懼心理，同時(shí)在集體的作用下，課堂教學(xué)效果顯著增強(qiáng)。2008年，***老師指教的《三角形內(nèi)角和》獲得**區(qū)優(yōu)質(zhì)課，2010年，***老師的《歌聲》被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課，2011年***老師指教的《災(zāi)難中的救護(hù)》在品德課觀摩和評(píng)比中獲得全區(qū)二等獎(jiǎng)。自2009年學(xué)校申報(bào)了課題，并且2000年該課題進(jìn)行了立項(xiàng)。從此以后學(xué)校全面開(kāi)展了課題研究的工作，盡管時(shí)至今日課題還沒(méi)有整理結(jié)束，完成上報(bào)工作，但是學(xué)校全體教師在課題的引領(lǐng)下，不光在課堂教學(xué)中，還是在研究上都取得了可喜的成績(jī)。2010，我校的***設(shè)計(jì)的《三角形的內(nèi)角和》課件在全國(guó)中小學(xué)課件大賽中獲得了省級(jí)二等獎(jiǎng)。***老師的《現(xiàn)代信息技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的現(xiàn)狀分析》論文在全省論文大賽中獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)。****老師的論文《現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的利弊分析》發(fā)表于探索交流雜志。****老師的論文《現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用》在全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)論文大賽中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。評(píng)價(jià)體系不斷完善，確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行。以前我校實(shí)行集體統(tǒng)一對(duì)作業(yè)、教案的量分評(píng)價(jià)，由于教師人數(shù)多，時(shí)間短，加上個(gè)人私心性較強(qiáng)，很難細(xì)致、全面地評(píng)價(jià)，使個(gè)別教師的勞動(dòng)沒(méi)有得到充分的肯定。為此，教導(dǎo)上不斷與教師進(jìn)行溝通、交流，重新完善了教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)，制定了《******教師業(yè)務(wù)評(píng)價(jià)細(xì)則》，詳細(xì)的對(duì)教師的教育教學(xué)能力進(jìn)行量化考評(píng)，從而真正做到了能者上，劣者下。學(xué)生評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)性發(fā)展，也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)?；A(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)不能截然分開(kāi)，通?；A(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)蘊(yùn)含在學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)中，和學(xué)習(xí)目標(biāo)同步發(fā)展，在評(píng)價(jià)實(shí)施的過(guò)程中應(yīng)盡量做到兩者的有機(jī)融合。結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)等過(guò)程性評(píng)價(jià)。（四）、全面落實(shí)素質(zhì)教育，學(xué)生綜合能力不斷提高。學(xué)校認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作、衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，有落實(shí)條例的規(guī)劃和措施，堅(jiān)持“兩課”“兩操”，認(rèn)真開(kāi)展體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)，每學(xué)期都開(kāi)展體育、藝術(shù)比賽活動(dòng)，比如春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、全校師生乒乓球比賽、冬季爬上比賽、慶祝六一文藝匯演等展示活動(dòng)，不僅豐富了校園生活，而且從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)少先隊(duì)的熱愛(ài)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，潛移默化的陶冶著學(xué)生的心靈。學(xué)校通過(guò)早操、大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉。學(xué)校制度課外活動(dòng)表，要求教師必須在課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生活動(dòng)，確保課外活動(dòng)的有效開(kāi)展。堅(jiān)持開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)重視學(xué)生身心健康教育，結(jié)合學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行健康檢查，開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng)，建立學(xué)生健康檔案。由于學(xué)校計(jì)劃合理，措施得當(dāng)，全校教師齊抓共管，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)重上升，綜合能力全面提高。幾年里，我校始終超過(guò)了學(xué)校要求的最低保守成績(jī)。尤其是2011，在期末全學(xué)區(qū)統(tǒng)考中，學(xué)生成績(jī)單科名次創(chuàng)歷史性最高，，，語(yǔ)數(shù)英各科中有13科的成績(jī)名列全學(xué)區(qū)前3名，期中有四科成績(jī)?yōu)槿珜W(xué)區(qū)第一名，班級(jí)總名次都在學(xué)區(qū)前3名。學(xué)生作文《自由的代價(jià)》、《路工記》在全國(guó)良師解惑有獎(jiǎng)?wù)魑闹蝎@得優(yōu)秀獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，2011年在全學(xué)區(qū)組織的作文、繪畫(huà)比賽中，我校包攬了學(xué)區(qū)作文競(jìng)賽各個(gè)年級(jí)組的一等獎(jiǎng)，七位學(xué)生的美術(shù)作品獲得學(xué)區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)，其中一等獎(jiǎng)兩名。四、存在問(wèn)題及今后改進(jìn)措施在教學(xué)設(shè)施方面學(xué)校操場(chǎng)不平整，缺少專門(mén)的音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)場(chǎng)所，音樂(lè)、體育器材較少，綠化面積小，達(dá)不到校園綠化標(biāo)準(zhǔn)。我校將積極與上級(jí)主管部門(mén)銜接，同時(shí)學(xué)校籌措資金，綠化校園。學(xué)校周邊欠整潔，附近村民亂倒垃圾，影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，在今后的工作中，學(xué)校在制止周邊村民亂倒垃圾的基礎(chǔ)上，加大清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生的力度，讓我們校園的環(huán)境更加優(yōu)美。在教師結(jié)構(gòu)方面，專業(yè)英語(yǔ)、美術(shù)、音樂(lè)教師缺少。我校現(xiàn)有專業(yè)英語(yǔ)教師一名，美術(shù)專業(yè)教師缺少，音樂(lè)專業(yè)教師一名，可是全校有8個(gè)教學(xué)班級(jí)，因此這些課程相對(duì)比較薄弱。在以后的工作中，我們除了加大對(duì)這些教師的培訓(xùn)以為，還要積極與上級(jí)主管銜接，請(qǐng)求主管部門(mén)傾斜照顧，爭(zhēng)取讓教師結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)突出。課外興趣小組受教師專業(yè)限制，雖設(shè)有，但是成效不顯著。教師開(kāi)展小范圍的課題研究，個(gè)別教師盡管獲得一些國(guó)家、省、市級(jí)論文獎(jiǎng)勵(lì)，但缺少市級(jí)以上重點(diǎn)課題研究成果。在今后的教育教學(xué)中，加強(qiáng)課外興趣小組建設(shè)，落實(shí)機(jī)制，保證時(shí)間。在教學(xué)中要把教師科研放在首位，通過(guò)骨干教師帶動(dòng)，全體教師參與，真正把教學(xué)研究搞好。學(xué)生受到民族地區(qū)的影響，學(xué)習(xí)興趣不太濃厚，自覺(jué)學(xué)習(xí)的觀念淡薄，學(xué)習(xí)中缺少主動(dòng)探究的精神，從而讓課改的道路鋪滿荊棘，學(xué)生自主學(xué)習(xí)成為空談。在今后的教育教學(xué)中，要以當(dāng)?shù)孛?，尤其是一些參加工作的大學(xué)生為效應(yīng)，讓他們從小樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，樹(shù)立努力學(xué)習(xí)，立志成才的遠(yuǎn)大目標(biāo)。同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，培訓(xùn)家長(zhǎng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。報(bào)告人：****二0一二年三月六日第五篇：幼兒園督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估自 評(píng) 報(bào) 告各位領(lǐng)導(dǎo)：通過(guò)認(rèn)真細(xì)讀《幼兒園評(píng)估方案》,并在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全園教職工共同努力下，對(duì)我園的環(huán)境和各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真的自評(píng),現(xiàn)將自查自評(píng)情況匯報(bào)如下:一、幼兒園概況石屯幼兒園創(chuàng)建于2011年，是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來(lái)。自建園以來(lái)，始終堅(jiān)持“以人為本，以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想，在教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。幼兒園占地面積 1088平方米，建筑面積460平方米，有3個(gè)教學(xué)班，30多名幼兒，輻射8個(gè)自然村，是一所設(shè)計(jì)新穎、科學(xué)合理的幼兒樂(lè)園。石屯幼兒園位于祝阿鎮(zhèn)石屯村，是有名的西瓜、蔬菜之鄉(xiāng)，2011年8月，石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后，原有的舊址閑置了，為了充分利用現(xiàn)有的資源，鎮(zhèn)教委決定把石屯小學(xué)的原來(lái)的西院改建為幼兒園。祝阿鎮(zhèn)教委先后投入20萬(wàn)余元對(duì)學(xué)校進(jìn)行改造，重新翻建了8間教室，把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁，徹底消除了安全隱患。鎮(zhèn)教委為幼兒園購(gòu)買(mǎi)了大型玩具、幼兒床、床墊等用具；對(duì)園內(nèi)外，教室內(nèi)外進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)，同時(shí)購(gòu)置了玩教具櫥、書(shū)櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書(shū)等物品。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣，進(jìn)入園內(nèi)仿佛進(jìn)入童話般的世界。有大型游樂(lè)設(shè)施，各種體能拓展訓(xùn)練設(shè)備,富有童趣的玩沙池、種植園等，擁有舞蹈室，寢室，環(huán)境優(yōu)美的教室等，是幼兒生活、學(xué)習(xí)的樂(lè)園。大型滑梯安置在古老的槐樹(shù)下，歡樂(lè)的童聲，清脆的鳥(niǎo)鳴聲交織成一首五彩音符，流淌在藍(lán)藍(lán)的天空中。寬敞明亮的舞蹈室，配有地毯、音響，創(chuàng)設(shè)環(huán)境素雅優(yōu)美舒適；活動(dòng)室內(nèi)有適合幼兒身高的桌椅板凳，開(kāi)放式的玩具櫥和圖書(shū)架；溫馨舒適的休息室里，配有吊扇，幼兒每人一床，統(tǒng)一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣；生態(tài)園里白菜、雞冠花生機(jī)盎然，動(dòng)物園小兔、山羊給幼兒們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣；圖書(shū)閱覽室內(nèi)藏書(shū)800余冊(cè)。深受幼兒喜愛(ài)。在不斷加大幼兒園投入的同時(shí)，我園在管理方面也不斷創(chuàng)新管理理念，為了調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性，在各種比賽中取得較好成績(jī)的，幼兒園給予獎(jiǎng)金作為獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)條件支持在園職工進(jìn)行的各項(xiàng)提升課程。幼兒園重視教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的提升，定期組織全園教職工學(xué)習(xí)上級(jí)文件、《綱要》和《指南》精神，通過(guò)外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽(tīng)課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平，經(jīng)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，全體員工共同努力協(xié)作，我園各項(xiàng)工作都取得了很大的進(jìn)步，也贏得了上級(jí)部門(mén)的肯定和社會(huì)的好評(píng)。二、自評(píng)具體情況（一）、辦園條件我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教相結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過(guò)程清晰，成效明顯。依據(jù)各種規(guī)章辦園，保教措施得當(dāng)，適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際和家長(zhǎng)需要。保教并重。我園按規(guī)定設(shè)有園長(zhǎng)一名，副園長(zhǎng)一名，配備了專職教師和保育員，辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。教師學(xué)歷合格。我園注重教師的學(xué)歷的提升，對(duì)教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)園舍方面的實(shí)際情況，我園合理地進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì)。具體情況如下：幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜，充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。室內(nèi)空氣流通無(wú)異味，采光好，有照明設(shè)備。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，教室配備有各種幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。我園重視安全工作，充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育，配有消防設(shè)施，定期檢查維護(hù)。此外，我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛(wèi)生和安全。在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園嚴(yán)格按縣級(jí)以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開(kāi)支，堅(jiān)持專款專用，符合財(cái)務(wù)制度，為保教工作服務(wù)。（二）幼兒園管理我園堅(jiān)持正確的辦園理念，深入貫徹國(guó)家教育方針，全方位推進(jìn)《指南》的實(shí)施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓(xùn)，有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等，各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)更新、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。并注重教師行為禮儀，使管理更科學(xué)、精細(xì)。在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度； 園內(nèi)窗明地凈、無(wú)雜物、廁所無(wú)異味。幼兒手臉干凈、不留長(zhǎng)指甲、衣著整潔。我園教職工一律不留長(zhǎng)指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施，幼兒園有傳染病預(yù)防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。安全方面，幼兒園自建有教學(xué)樓2幢，均配備了消防設(shè)施，防止發(fā)生各種意外事故，對(duì)各種安全設(shè)施定期檢查，并有詳細(xì)的登記工作。日常保育工作, 加強(qiáng)幼兒戶外運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康，建立良好的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對(duì)特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。教育教學(xué)方面，教師在一日活動(dòng)中，活動(dòng)的組織以游戲?yàn)橹?，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規(guī)，堅(jiān)持保教并重原則，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。充分體現(xiàn)出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。日常教學(xué)：努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，拓展幼兒活動(dòng)空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，老師們利用休息時(shí)間，充分利用可用空間變成教育活動(dòng)資源，精心布局設(shè)計(jì)，美化環(huán)境，使課室兒童化、教育化和特色化，同時(shí)，我園還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與，利用廢舊材料，根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作了多種手工作品，不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和布置都成為幼兒的活動(dòng)新天地，使孩子們?cè)谂c之互動(dòng)的過(guò)程中，不僅增加感性知識(shí)，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。我園按規(guī)定制定好各類計(jì)劃，注重幼兒個(gè)體差異，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂作息時(shí)間表，科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動(dòng)過(guò)程。園務(wù)、班務(wù)工作計(jì)劃措施到位，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進(jìn)。幼兒園的各項(xiàng)工作開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得家長(zhǎng)們的滿意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作，重視家園互動(dòng)。我園定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，及時(shí)更新微信平臺(tái)，讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解、掌握教育信息，了解幼兒在園的表現(xiàn)。三、存在問(wèn)題及努力方向：經(jīng)過(guò)多年的努力，在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績(jī)，但同時(shí)也存在著許多不足之外：鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，辦園條件有限，活動(dòng)場(chǎng)地不足，綠化面積較少。現(xiàn)代化硬件設(shè)施難以一步到位，無(wú)法滿足幼兒的需要。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師沒(méi)有編制，好的教師難以留住，造成幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，整體專業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)的觀念陳舊，對(duì)幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不足，傾向小學(xué)化。努力方向：對(duì)于綠化面積不足問(wèn)題，我園將一切可以利用的場(chǎng)地，有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng)，盡量加大盆景栽植。節(jié)約資源，爭(zhēng)取社會(huì)力量，為幼兒增加更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種活動(dòng)器械。制定激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步提高教職工待遇，鼓勵(lì)教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能提供老師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，為幼兒園長(zhǎng)期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。幼兒園是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好，我們將一如既往持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，辦園水平更上一層樓。在接下來(lái)的工作中，積極向上，不斷學(xué)習(xí)，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)！四、自評(píng)結(jié)果 總分：850分我園認(rèn)真對(duì)照《韶關(guān)市仁化縣規(guī)范化幼兒園評(píng)估方案》的各項(xiàng)指標(biāo)體系，自評(píng)結(jié)果如下：園舍設(shè)備：180分；