【正文】 育傾斜。 2024年安排資金 990 萬元，包括幼兒園改擴(kuò)建 600 萬元，幼兒園擴(kuò)班補(bǔ)助 390 萬元。 2024 年安排 資金 2273 萬元，包括 4 所幼兒園達(dá)標(biāo)、 3 所幼兒園改擴(kuò)建及 5 所小學(xué)附屬幼兒園建設(shè) 1537 萬元，幼兒園擴(kuò)班補(bǔ)助 630 萬元、設(shè)備購(gòu)置款 106 萬元。 納入預(yù)算，?？顚Ｓ谩?2024 年 xx 市基礎(chǔ)教育公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)幼教每生每年 200 元，公辦 22 所幼兒園均已納入財(cái)政預(yù)算。 2024 年 xx 市基礎(chǔ)教育公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)幼教每生每年 1200 元，每生每年 200 元已納入年初預(yù)算。增加的每生每年 1000 元，已全部下?lián)艿焦k幼兒園，共計(jì) 萬元。保證了公辦園生均撥款及時(shí)到位。 (四 )加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)和能力 合理配備 教師，優(yōu)化保教隊(duì)伍。根據(jù)當(dāng)前幼兒教育發(fā)展需求，按照每個(gè)班 2 名教師、 1 名保育員的標(biāo)準(zhǔn)，為幼兒園足額配備專任教師和保育員。要求全部在崗人員必須持證上崗，專任教師學(xué)歷必須達(dá)到大專以上，園長(zhǎng)職稱學(xué)歷雙達(dá)標(biāo)。目前教育系統(tǒng) 22 所幼兒園 336 個(gè)班，共有在編教職工 1036 名，其中專任教師 734人，占總?cè)藬?shù)的 %，專任教師的 %在 45 歲以下 。保健人員 147 名，廚工等人員 155 名，教職工與幼兒的比例約為 1： 4。全區(qū)學(xué)前教育教師學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)合理，基本能夠滿足我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展需要。 多途徑提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、提升幼兒園教師專業(yè)能力和水平。制定 “ 十一五 ”“ 十二五 ” 教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。分層制定骨干教師、新教師、轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)方案。共培訓(xùn) 2200 人，每年開設(shè)課程 51 門，包括面授 11 門、網(wǎng)絡(luò)課程 10 門、課例研修 43 門 。積極承擔(dān)國(guó)家、市區(qū) “ 十一五、十二五 ” 課題，以課題研究為契機(jī)，帶領(lǐng)全區(qū)各級(jí)各類幼兒園開展 “ 健康 ” 、 “ 社會(huì) ” 、 “ 科學(xué) ”“ 體育 ”“ 音樂 ” 課題的研究 。開展市級(jí)骨干教師為期兩年的 “ 導(dǎo)師帶教 ” 工作，提升教師專業(yè)能力 。開展 “ 三三三競(jìng)賽活動(dòng) ”( 三年一次豐臺(tái)區(qū)幼兒園教育活動(dòng)評(píng)價(jià)、三年一次幼兒園半日活動(dòng)評(píng) 優(yōu)、三年一次創(chuàng)新杯教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽 )，有效促進(jìn)骨干教師梯隊(duì)的形成， 2024 年共評(píng)選幼兒園骨干教師 63 名，青年新秀教師 19 名，為幼兒教師成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造良好條件。 (五 )建立健全制度，規(guī)范管理幼兒園 以級(jí)類驗(yàn)收為手段，規(guī)范幼兒園管理。根據(jù)《 xx 市分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》具體要求，進(jìn)一步完善我區(qū)《托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收辦法》及《豐臺(tái)區(qū)級(jí)類園所考核辦法》積極推進(jìn)級(jí)類驗(yàn)收工作，加大對(duì)幼兒園保教工作指導(dǎo)力度。 2024 年 2 所民辦園、 1 所部門園、 1 所村辦園順利通過 xx 市一級(jí)一類園驗(yàn)收，使我區(qū)一級(jí)一類優(yōu)質(zhì)園從 39所增加到 43所 。同時(shí)為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理，依據(jù)《豐臺(tái)區(qū)幼兒園登記注冊(cè)制度》，對(duì)全區(qū) 125 所幼兒園進(jìn)行重新登記備案，便于分類管理與指導(dǎo)。 落實(shí)《 xx 市教育指導(dǎo)綱要 (試行 )》，加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教工作指導(dǎo)。嚴(yán)格一級(jí)一類幼兒園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施一級(jí)一類以上幼兒園開放制度，加大幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)力度，開展薄弱園幫扶活動(dòng)，制定手拉手互助政策等措施，加強(qiáng)對(duì)幼兒園保教質(zhì)量的整體評(píng)估與監(jiān)管，全面提升了我區(qū)學(xué)前教育工作質(zhì)量。針對(duì)幼兒園小學(xué)化傾向問題，采取幼兒園 “ 小學(xué)化 ” 現(xiàn)象自查、督查和整改 。開展專項(xiàng)排查，杜絕幼兒園 “ 小學(xué)化 ” 傾向。 建立健全安全 保衛(wèi)和衛(wèi)生健康工作制度，規(guī)范園所工作。下發(fā)《豐臺(tái)區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作的意見》，指導(dǎo)幼兒園完善安全工作制度，建立安全制度 16 項(xiàng) 。完善各類人員安全職責(zé) 12 項(xiàng) 。進(jìn)一步修訂補(bǔ)充安全工作預(yù)案 6 項(xiàng) 。與各崗位人員簽訂安全責(zé)任書，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制 。建立健全幼兒園《食品安全制度》《幼兒園炊事人員崗前培訓(xùn)制度》《幼兒食品采買制度》 。每年組織 12 次食品衛(wèi)生專項(xiàng)培訓(xùn)，區(qū)疾控中心定期對(duì)幼兒園的食品等進(jìn)行檢疫，有效防止各種食源性疾病的發(fā)生，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 (六 )統(tǒng)籌各方資源，積極發(fā)展學(xué)前教育 大力增加學(xué)位、全 力解決入托難。到 2024 年底增加 15 所幼兒園，其中新建改擴(kuò)建 7 所幼兒園，整合改建 3 所幼兒園、開辦 5 所小學(xué)附屬幼兒園，全區(qū)幼兒園數(shù)量從 109 所增至 116 所，擴(kuò)招 183 個(gè)班， 2024年合計(jì)新增學(xué)位 5623 個(gè)，已按計(jì)劃完成階段目標(biāo)。 提升辦園質(zhì)量，全面推進(jìn)學(xué)前教育。目前全區(qū) 125 所托幼園所中，市立園 22 所、學(xué)校附屬園 6 所、街道園 12 所、部隊(duì)園 14 所、企事業(yè)園 10 所、農(nóng)村園 18 所、民辦幼兒園 43 所，公辦園占 %。全區(qū) xx 市市級(jí)示范園 9 所，在全市市級(jí)示范園中占 10%，區(qū)級(jí)示范園 16 所，一級(jí)一類幼兒園 43 所。未來 五年中，我區(qū)還將繼續(xù)提高市區(qū)級(jí)示范園比例，指導(dǎo) 4— 5 所幼兒園所爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范園，培育 15 所一級(jí)一類幼兒園，使一級(jí)一類幼兒園比例突破 50%，大力提高辦園質(zhì)量。 二、存在的主要問題 我區(qū)學(xué)前教育經(jīng)過多年實(shí)踐，取得了長(zhǎng)足發(fā)展。同時(shí)我們也清醒認(rèn)識(shí)到，隨著人口的不斷增加，學(xué)前教育還不能完全滿足廣大人民群眾的需求。主要體現(xiàn)在： (一 )配套幼兒園的建設(shè)、管理需進(jìn)一步加強(qiáng) 《 xx 市學(xué)前教育條例》規(guī)定，城市新建改建居住區(qū)，應(yīng)當(dāng)按照市政府有關(guān)規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)配套學(xué)前教育設(shè)施，并在竣工驗(yàn)收后 3 個(gè)月內(nèi)交付教育行政部門管理，由教育行 政部門舉辦或者向社會(huì)公開招標(biāo)舉辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。但我區(qū)一些開發(fā)商將資金優(yōu)先使用于住宅建設(shè)，教育配套建設(shè)多放在小區(qū)建設(shè)末期，致使小區(qū)建成后教育配套仍不完善，片區(qū)內(nèi)學(xué)前教育資源缺失。希望有關(guān)部門進(jìn)一步規(guī)范開發(fā)商行為，落實(shí)教育配套建設(shè) “ 同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收 ” 的原則，保證片區(qū)內(nèi)學(xué)前教育資源的配備。 (二 )區(qū)域發(fā)展不均衡 優(yōu)質(zhì)幼兒園主要集中在教委辦園和部隊(duì)辦園，一些部門園、街道園、農(nóng)村園受辦園條件、經(jīng)費(fèi)和師資條件的制約，辦園質(zhì)量有待提高。從全區(qū)幼兒園分布和發(fā)展情況看，豐臺(tái)橋北、方莊、西羅園地區(qū)公辦園密集，示范園 、一級(jí)一類園居多，優(yōu)質(zhì)園帶動(dòng)了整體區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展。河西地區(qū)僅有 3 所一級(jí)一類園，缺少有規(guī)模、質(zhì)量高的優(yōu)質(zhì)園。嘉園地區(qū)、右安門地區(qū)缺少收費(fèi)低、質(zhì)量好、滿足工薪階層需求的公辦幼兒園。 三、整改措施 (一 )調(diào)整布局，進(jìn)一步擴(kuò)充學(xué)前教育資源 充分發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，鼓勵(lì)并積極促成以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體、教育部門支持、管的辦園形式。積極調(diào)研，調(diào)整公辦園布局。大力推進(jìn)河西地區(qū)園所發(fā)展，以不同形式增加公辦園數(shù)量，提高優(yōu)質(zhì)園所比例。在學(xué)前適齡兒童密集的住宅小區(qū)加強(qiáng)小區(qū)配套園所接收和管理工作，力爭(zhēng)增加公辦園比例和普惠性民辦園的數(shù)量。 (二 )加大財(cái)政投入，制定相關(guān)優(yōu)惠政策，重點(diǎn)扶植部門、集體辦園 制定相關(guān)扶植政策，加大對(duì)部門辦園、集體辦園及低收費(fèi)民辦園的資金投入力度，改善辦園條件，促進(jìn)園所發(fā)展。采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，鼓勵(lì)部門、集體幼兒園不斷提高自身辦園水平，鼓勵(lì)其上級(jí)上類，全面提升園所質(zhì)量。 (三 )提升教師隊(duì)伍專業(yè)技能與業(yè)務(wù)素質(zhì) 進(jìn)一步強(qiáng)化幼教師資隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展 。逐步擴(kuò)大骨干教師數(shù)量和規(guī)模，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，爭(zhēng)取做到點(diǎn)面結(jié)合，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。 圍繞教師師德修養(yǎng)、教育理念、教育教學(xué)能力和 信息素養(yǎng)等方面，深化研訓(xùn)一體，整合師資，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力的提升。 第五篇：學(xué)前教育工作督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告 學(xué)前教育工作督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 石門小學(xué) 2024 年 2 月 石門小學(xué)學(xué)前教育工作督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告 為了深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)學(xué)前教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略和德州市委提出的 “ 高效服務(wù)、高效落實(shí) ” 的工作要求，強(qiáng)化對(duì)縣市區(qū)學(xué)前教育工作的過程性監(jiān)督，確保德州市學(xué)前教育重點(diǎn)工作高效率、高質(zhì)量的完成，德州市人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施 2024 縣市區(qū)學(xué)前教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估的通知》（德教督字【 2024】 2 號(hào)）。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育管理，切實(shí)提高學(xué)前教育素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著 “ 堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，全體動(dòng)員，認(rèn)真自評(píng)，自我認(rèn)識(shí)，自我調(diào)節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新 ” 的原則，充分準(zhǔn)備，統(tǒng)一安排，細(xì)致分工，對(duì)我 校的學(xué)前教育、教學(xué)、管理、安全等工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真的自我評(píng)估，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下： 一、自評(píng)工作的組織、實(shí)施 成立自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：劉克中 組 員：韋 勇 楊成功 自評(píng)報(bào)告小組人員分工： 劉克中全面負(fù)責(zé)自查自評(píng)工作的組織安排，督促檢查，召集有關(guān)會(huì)議，匯總自評(píng)有關(guān)情況；韋勇負(fù)責(zé)安全工作的自查自評(píng)；楊成功負(fù)責(zé)學(xué)前教育工作的自查自評(píng)；韋勇負(fù)責(zé)自評(píng)報(bào)告的草擬工作和各種檔案資料的匯總歸類整理。 自查自評(píng)工作安排及進(jìn)程： 第一階段：學(xué)習(xí)有關(guān)文件，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，成立學(xué)校自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行分工。 第二階段：對(duì)照評(píng)估細(xì)則查資料，歸類整理檔案。第三階段：對(duì)照評(píng)估細(xì)則自評(píng)賦分，草擬自評(píng)報(bào)告。 第四階段：公布自評(píng)結(jié)果。反饋?zhàn)圆樽栽u(píng)信息，研討改革措施，審定自評(píng)報(bào)告。 二、自評(píng)賦分及檔次確定 B1 領(lǐng)導(dǎo)重視程度： 30 分 B2 工作機(jī)制： 20 分 B3 督導(dǎo)考核： 30 分 B4 支出比例： 40 分 B5 專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)： 30 分 B6 兒童資助： 20 分 B7 收費(fèi)管理： 30 分 B8 布局規(guī)劃： 40 分 B9 園所建設(shè)： 100 分 B10 園舍建設(shè)： 95 分 B11 設(shè) 施設(shè)備： 60 分 B12教師配備： 100 分 B13 教師培訓(xùn)： 20 分 B14 教師待遇： 60 分 B15 監(jiān)管機(jī)制： 20 分 B16 保教工作： 20 分 B17安全與健康： 60 分 總評(píng)得分： 775 分 自評(píng)等級(jí)：良好 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在社會(huì)各界的共同努力下，我校學(xué)前教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，水平不斷提升，實(shí)力不斷增強(qiáng)。但是辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善，今后，我校將以本次督導(dǎo)評(píng)估為新起點(diǎn)，針對(duì)存在困難和問題，認(rèn)真研究，采取積極有效的措施和工作方法，逐步加以認(rèn)真解決，推動(dòng)我校學(xué)前教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。大力推進(jìn)學(xué)前教育 ，進(jìn)一步加大學(xué)前教育工作力度，促進(jìn)學(xué)前教育改革向縱深發(fā)展。進(jìn)一步通過規(guī)范、科學(xué)管理，全面提高學(xué)前教育教學(xué)和管理水平，切實(shí)辦好學(xué)前教育。