【導讀】和學習成功的喜悅。教學重點1、美術學習記錄袋的制作過程。作美術學習記錄袋的基本方法,較好的完成作品,學習的興趣濃厚。(專門裝美術作品、特征。畫面的設計形式?課件展示一些記錄袋范例欣賞。業(yè)、或作業(yè)的照片。作業(yè)按時間先后的順序,進行編號或分類。班級、學號、建檔日期。法,思考的表現(xiàn)方法。每一個珍貴成長。
【總結】課題會跳的玩具總課時2課時三維目標1、了解物體會跳的原理,學習設計會跳的玩具。2、發(fā)展學生動手動腦能力。3、培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。教學重點培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。教學難點做出玩具會跳的功能。教學準備彈簧、廢棄按壓式圓
2025-11-10 02:37
【總結】18.美術學習記錄袋,
2024-11-21 22:02
【總結】課題:《地球的新生》執(zhí)教人:麗澤小學張金娜教材版本:人教版美術第九冊第六課領域:造型、表現(xiàn)課時:1課時教學目標:1、知識與技能目標:使學生了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,知道世界地球日的起源和目的。2、過程與方法目標:通過觀察發(fā)現(xiàn)海報設計特點,利用計算機繪畫軟件繪制環(huán)保海報。
2025-11-10 05:30
【總結】課題:會跳的玩具年級五學科美術授課教師丁華總序號14單元課第第12課課堂類型設計應用第幾課時1-2教學目標1、了解物體會跳的原理,學習設計會跳的玩具。2、發(fā)展學生動手動腦能力。3、培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。教學重難點1、培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質
2025-11-10 09:22
【總結】課時教案課題鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)課型工藝制作課教學目標,開拓視野,初步了解一些民間的藝術文化,做到善于學習和勇于創(chuàng)新。,利用材料,運用捆扎、編織等簡單的方法制作一件工藝品。,善于珍惜并利用自然資源。重點利用玉米皮等廢舊材料制作稻草人難點制作出不同個性的稻草人
2024-11-20 02:04
【總結】課題:妙用紙盒二次教學目標:(1)認知目標:學生通過妙用紙盒、紙箱活動,認識到生活中處處有美的事物,即使是將被丟棄的包裝盒,經過創(chuàng)造也會產生奇妙的造型。(2)操作目標:學生通過動腦動手,加工、粘貼、拼裝出各種造型,提高動手能力和立體創(chuàng)造能力。(3)情感目標:學生在自主合作、探究交流中培養(yǎng)合作精神和交往能力。教學重點、難點:
2025-11-10 17:50
【總結】基本信息課題小學美術第11冊第四課《圖形的魔術組合》作者及工作單位楊小軍馬元九年制學校教材分析1、本課通過學習夏加爾《我和我的村莊》的表現(xiàn)方法,將生活中看似沒有關系的物象組合在一起變成一幅奇妙的作品。本課主要是改變學生的思維方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思想。2、課業(yè)類型:造型表現(xiàn)學情分析1、六
2025-11-10 05:15
【總結】美麗的紋樣五年(2)班謝巧煒教學目標:了解適合紋樣的基本知識,掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律,知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。教學重點:學會使用幾何、自然元素等設計適合紋樣。教學難點:會運用以前學過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。一、導入。1、認識、回憶紋樣出示鳥的紋樣、花的
2025-11-10 01:28
【總結】陶泥的世界課時:2課時教學目標:了解用泥或陶土制作的方法。教學重難點:指導學生在表現(xiàn)過程中運用揉、搓、粘等技法及點、線、面的組合。教具學具:陶泥、牙簽、墊板等教學過程:第一課時一、創(chuàng)設情境,猜謎導入:1.出示兩個袋子,讓學生上來聞一聞、摸一摸,猜一猜是什么東西?出示一軟一
【總結】06課豐盛的大餐[分析]豐盛的大餐一、教材豐盛的大餐分析食物造型是烹飪的重要工藝。豐盛的大餐一道上好的菜肴應同時具備色、香、味、形、器的美,使人在品味之余還能把它作為藝術作品來欣賞。本課豐盛的大餐圍繞“食物造型”這一主題設置了三個相關學習活動:制作拼盤;制作菜肴圍邊;整體制作菜肴造型,并嘗試擺一桌豐盛的“大餐”。這些活動都涉及到應用設計領域
2024-11-23 00:58
【總結】人美版小學美術第9冊4課《美術中的比例知識》教案學校大連市西崗區(qū)大同小學姓名谷日升年級5學習領域造型·表現(xiàn)教學目標1、初步了解、認識比例知識,知道黃金比例,能發(fā)現(xiàn)生活中的比例,并運用比例知識設計美術作品。2、通過比較、測量等方法,運用比例知識對物品及藝術作品進行分析,表達對
2024-12-03 08:11
【總結】第4課歡樂陶吧教學目標:1、通過對陶藝作品的賞析,認識和了解我國古今陶文化的發(fā)展過程,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的意識,增強個人文化素養(yǎng)。2、運用陶藝制作的多種方法,創(chuàng)作造型有特點、形象生動有趣的作品。3、增強學生的想像表現(xiàn)能力和動手造型能力。教學重點:了解相關知識,學習制作方法。教學難點:造型的設計與制作。課目
2024-11-20 02:05
【總結】年級一年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內容7、五彩路用具材料師:各種紙材或其它好造型的材質生:各種紙材或其它好造型的材質目標1、通過教學活動,學生初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。2、讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。3、學習應用適當的工具、運用造型創(chuàng)作和色彩搭配
2025-11-10 00:06
【總結】美術學習紀錄袋教學目標:1.指導學生學習檔案資料的收集、整理和保存方法。2.指導學生完成美術學習資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。3.引導學生通過制作美術學習記錄袋的活動,感受美術設計工作的樂趣和學習成功的喜悅。教學重點:美術學習記錄袋的制作過程。教學難點:如何制作能突出個性的美術學習記錄袋。
2024-12-11 14:48
【總結】第___冊_美術教案設計課題第11課聯(lián)通信息教學目標知識目標了解電話亭的造型設計知識。能力目標抓住電話機的外形結構和造型特點,仔細描畫出自己喜歡的電話機情感目標提高學生的動手能力,培養(yǎng)設計意識和創(chuàng)造能力教學重點仔細描畫出自己喜歡的電話機,綜合運用紙工的基本方法教學難點仔細描