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湘教版美術五下歡樂陶吧表格式教案-資料下載頁

2024-11-20 02:05本頁面

【導讀】化的意識,增強個人文化素養(yǎng)。說陶1.了解我國有關陶文化的知識。2.學生講述知道的陶文化。2.欣賞黑陶文化特點:黑、薄、光。4.欣賞現(xiàn)當代陶文化。B、手捏的大泥團應注意什么?C、盤條法又是怎樣做呢?4.搓泥條應該怎樣才能搓得基本一致?6.拍泥板應該注意什么?7.以下作品分別運用了哪些裝飾的手法,你能說說嗎?用陶老師總結陶藝在生活中各個地方的應用。3.同桌或小組間交流。驗證方法1.師生合作完成一件簡單的泥板拼接作品。粘接成形——粘接部位要捏牢固;2.欣賞教材范品,開闊思維,感知作品造型的多樣性。2.教師巡回指導。作業(yè)展評1.自評、互評、師評相結合。2.教師小結全課。

  

【正文】 部位要捏牢固; (3)裝飾 —— 方法不限; (4)燒制。 制陶 工具和 泥巴 教材賞析 嘗試制作 1.觀察教材步驟圖例,進一步了解陶藝制作的整個流程。 2.欣賞教材范品,開闊思維,感知作品造型的多樣性。 1.作業(yè)要求:運用多種方法個人獨立制作或與同學合作完成一件自己喜歡的造型生動的陶藝作品。 2.教師巡回指導。 教材 制陶工具和陶泥 作業(yè)展評 1.自評、互評、師評相結合。 2.教師小結全課。 學生作品 教學反思: 通過對陶藝作品的賞析,認識和了解我國古今陶文化的發(fā)展過程,培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化的意識,增強個人文化素養(yǎng)。
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