【正文】
欣賞音樂(lè)并看課本中的歌詞和插圖,想象丹麥農(nóng)民慶豐收歌舞的場(chǎng)景。 三、學(xué)唱歌曲 解題:桔梗是朝鮮族人民愛(ài)吃的一種野菜。 體驗(yàn)感知,聆聽(tīng)歌曲《桔梗謠》范唱。大家在歌聲中感受到什么? 發(fā)聲練習(xí): 1 2 3 4 │ 5 — │ 5 4 3 2 │ 1 — ‖ la la la la la la la la la la 有“ La”模唱主旋律,注意難點(diǎn)。 用聽(tīng)唱法學(xué)習(xí)歌曲。 小聲跟范唱完整的演唱歌曲。 創(chuàng)新表現(xiàn),處理歌曲。(交流、處理、試唱) 四、音樂(lè)活動(dòng) 人聲的分類:童聲、女生、男生。 復(fù)習(xí)歌曲并用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。 五、課堂小結(jié),下課。 課時(shí)小節(jié)及體會(huì):