【導(dǎo)讀】教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學五年級上冊第5單元“組合圖形面積”。形與梯形的面積。在此基礎(chǔ)上學習組合圖形,一方面可以鞏固已學的?;緢D形,另一方面能將所學的知識進行綜合,提高學生綜合能力??疾呗詽B透其中。法,并滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。教師準備:為學生每人準備探索時用的題簽1、題簽2,給客廳鋪上地板,需要買多少平方米的地板?○1明確探索的要求;?!?提示:實在有困難的同學,可以與同桌進行合作。(實物投影展示,輔助學生說清楚:想法與解法。分一分,補一補。成,或如圖4由一個長方形與一個正方形組合而成。等生讀明白題意后,布置練習紙。(測量時取整厘米數(shù)。請你測量所需的數(shù)據(jù),并求出它的面積。在拼的過程中還能為你帶來不一樣的啟迪呢!