【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第5單元“組合圖形面積”。形與梯形的面積。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)組合圖形,一方面可以鞏固已學(xué)的。基本圖形,另一方面能將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行綜合,提高學(xué)生綜合能力。考策略滲透其中。法,并滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。教師準(zhǔn)備:為學(xué)生每人準(zhǔn)備探索時(shí)用的題簽1、題簽2,給客廳鋪上地板,需要買(mǎi)多少平方米的地板?○1明確探索的要求;?!?提示:實(shí)在有困難的同學(xué),可以與同桌進(jìn)行合作。(實(shí)物投影展示,輔助學(xué)生說(shuō)清楚:想法與解法。分一分,補(bǔ)一補(bǔ)。成,或如圖4由一個(gè)長(zhǎng)方形與一個(gè)正方形組合而成。等生讀明白題意后,布置練習(xí)紙。(測(cè)量時(shí)取整厘米數(shù)。請(qǐng)你測(cè)量所需的數(shù)據(jù),并求出它的面積。在拼的過(guò)程中還能為你帶來(lái)不一樣的啟迪呢!