高校黨員教育管理研究-資料下載頁
2025-09-22 05:25本頁面
【正文】 出吸引性。改變傳統(tǒng)黨員教育培訓(xùn)空洞說教為主的方式，采用微視頻、動(dòng)漫、圖片等受眾喜聞樂見的方式進(jìn)行主題教育，增強(qiáng)吸引力。二是增強(qiáng)服務(wù)性。將教育與服務(wù)相結(jié)合，使黨員學(xué)有所獲，求有所應(yīng)，聲音得到反饋，思想得到關(guān)注，發(fā)揮教育的最大效果。三是增加互動(dòng)性。利用平臺(tái)中的聊天功能，進(jìn)行“面對(duì)面”線上交流，做到“黨員人人入群、群里相互交流”，及時(shí)掌握黨員思想動(dòng)態(tài)。 4.“一反饋”規(guī)范教育管理。構(gòu)建完善的工作評(píng)價(jià)反饋長(zhǎng)效機(jī)制，立足不同崗位、不同層次黨員履行職責(zé)的不同，區(qū)分不同情況，制定標(biāo)準(zhǔn)和要求，使黨員教育管理由彈性轉(zhuǎn)向剛性。一是健全績(jī)效考評(píng)機(jī)制。完善激勵(lì)約束、考核登記、培訓(xùn)與使用等規(guī)章制度，并把科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀作為考評(píng)黨員的主要依據(jù)，量化標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)化指標(biāo)，通過實(shí)施目標(biāo)激勵(lì)、情感激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)黨員意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)。二是重視績(jī)效考評(píng)運(yùn)用?？荚u(píng)結(jié)果以適當(dāng)方式反饋給各黨支部及每位黨員，作為下一步教育管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、整改落實(shí)的重要參考，以此形成螺旋上升的良性閉環(huán)系統(tǒng)。新時(shí)期高校黨員教育管理要遵循新常態(tài)、適應(yīng)新情況、符合新要求，體現(xiàn)時(shí)代特征、富有實(shí)效。作為高校基層黨組織，要不斷開闊視野，創(chuàng)新思路，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷創(chuàng)新黨員教育管理的新模式，增強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性、有效性和長(zhǎng)期性，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。 第6頁 共6
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