【導(dǎo)讀】族，但各民族有自己獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和民族文化了解頗淺。關(guān)鍵認(rèn)識(shí)、討論。省（自治區(qū)）及省會(huì)?！巴ㄟ^前面一個(gè)單元的。３億人口的大家庭。帶著這個(gè)問題，還。３．閱讀教科書第６８頁(yè)的課文。教師詢問學(xué)生是否聽過。歌曲錄音，和學(xué)生一起唱。員，同學(xué)們知道多少？生沒有提到的民族。組織學(xué)生按照教科書第。在全班進(jìn)行匯報(bào)。里有５６個(gè)民族成員，分布在祖國(guó)各地，所有這些都是和各民族居住地的地。理環(huán)境、民族形成的歷史分不開的。生活方式和生活習(xí)慣？在祖國(guó)這個(gè)大家庭中它們也共同組成了中華民族的文化寶。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。系，了解西藏的生產(chǎn)、生活、風(fēng)俗文化。

　　

【正文】 結(jié)： 板書 設(shè)計(jì) 課后 反思 后羿射日 女媧補(bǔ)天 孔 子 郭守敬 有利：火藥的發(fā)明，使人們的生產(chǎn)和生活方式都發(fā)生了很大的變化。 有弊：火藥用于戰(zhàn)爭(zhēng)，使許多人受到傷害。 課時(shí)教學(xué)筆記 第 周第 課時(shí) NO 授課時(shí)間： 年 月 日 課題 練習(xí)課 內(nèi)容 第 二 單元 課型 練習(xí) 學(xué)情分析 了解本單元內(nèi)容，形成系統(tǒng)整體的認(rèn)識(shí) ，自己能有條理地整理本單元的知識(shí)點(diǎn)，并自主進(jìn)行識(shí)記。 教學(xué) 目標(biāo) 了解本單元內(nèi)容，形成系統(tǒng)整體的認(rèn)識(shí)： 說出我國(guó)的首都、地理位置、領(lǐng)土面積、省級(jí)行政區(qū)、 人口和資源狀況 ； 列舉我國(guó)的領(lǐng)海、大陸鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家 ； 說出我國(guó)地勢(shì)、地形的特點(diǎn) ； 說出 黃河、長(zhǎng)江是我國(guó)的母親河 ； 簡(jiǎn)要介紹黃河和長(zhǎng)江的源流概況，例舉流域內(nèi)各地區(qū)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況 ； 說出黃河和長(zhǎng)江曾經(jīng)發(fā)生過重大的自然災(zāi)害 ； 例舉黃河、長(zhǎng)江流域 優(yōu)秀中華兒女的的感人事跡 。 能力：在地圖上正確地指認(rèn)城市、地域范圍和山脈河流 ； 讀懂《中國(guó)地形圖》上的信息 ； 在黃河、長(zhǎng)江流域圖上， 指出黃河和長(zhǎng)江的流程 。 重點(diǎn) 了解可愛的祖國(guó)的概況； 難點(diǎn) 識(shí)圖用圖能力； 關(guān)鍵 練 習(xí) 中 掌 握 方法； 教學(xué) 準(zhǔn)備 教師 練習(xí)題 學(xué)生 知識(shí)點(diǎn) 環(huán)節(jié) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 師生活動(dòng) 復(fù)案 一、導(dǎo)入： 2＇ 二、 練習(xí) ：30＇ 一、導(dǎo)入： 看書思考：第二單 元我們學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？有哪些主題內(nèi)容？ 今天我們來復(fù)習(xí)第二單元的內(nèi)容。 二、練習(xí)： 教師出示練習(xí)題，學(xué)生練習(xí)： （一）、在正確答案的序號(hào)上打“√” 中國(guó)在（ ）的東部，有（ ）個(gè)省級(jí)行政區(qū)。 A 亞洲 32； B 亞洲 34； C 歐洲 32； D 歐洲 34； 我國(guó)領(lǐng)土面積廣大，居世界第（ ）位 A 一 B 二 C 三 D 四 我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)是（ ）。 A 東高西低，呈三級(jí)階梯 分布 B 西高東低，呈三級(jí)階梯分布 西高東低，呈三級(jí)階梯分布 2021 年奧運(yùn)會(huì)將在（ ）召開，吉祥物叫做（ ） A 中國(guó)北京 褔娃 ； B 希臘雅典 褔娃 ； C 中國(guó)北京 雅典娜 ； D 希臘雅典 雅典娜 關(guān)于中國(guó)的國(guó)情，說法正確的是（ ）。 A 資源豐富，人均資源多； B 資源豐富，人均資源少； C 資源種類少，人均資源少； 被稱為“文明之母”的發(fā)明是（ ）。 三、總結(jié)深化： 3＇ A 造紙術(shù) B 印刷術(shù) C 指南針 D 火藥 黃 河和長(zhǎng)江發(fā)源于我國(guó)的 ( ) 。 A 西藏自治區(qū) B 青海省 C 四川省 D 新疆維吾爾自治區(qū) 長(zhǎng)江流入 ( )，是我國(guó)的（ ）大河； A渤海 第一 B東海 第一 C渤海 第二 D 東海 第二 世界最大的水電站是我國(guó)的（ ）水電站。 A 三峽 B 葛洲壩 C 小浪底 D 龍羊峽 關(guān)于黃河的敘述，說法正確的是（ ）。 A 黃河是我國(guó)的第一長(zhǎng)河，世界上含沙量最大的河 流； B 黃河流入渤海，流域內(nèi)有著名的三峽 ； C 中華民族的母親河，是我國(guó)第二長(zhǎng)河、世界上含沙量最大的河流 ； （二） 、閱讀長(zhǎng)江的訴說短文，再回答 根據(jù)出示的材料，我認(rèn)為長(zhǎng)江發(fā)生洪水災(zāi)害的原因是 （ ） （ ） 通過學(xué)習(xí)，我了解到我國(guó)防止長(zhǎng)江洪水災(zāi)害，采取的主要措施有 三、總結(jié)； 學(xué)生總結(jié)自己的收獲和認(rèn)識(shí)。 教師總結(jié)。 板書 設(shè)計(jì) 課后 反思 倒臟水和垃圾 水土流失 課時(shí)教學(xué)筆記 第 周 第 課時(shí) NO 授課時(shí)間： 年 月 日 課題 練習(xí)課 內(nèi)容 第 三 單元 課型 練習(xí) 學(xué)情分析 了解本單元內(nèi)容，形成系統(tǒng)整體的認(rèn)識(shí) ，自己能有條理地整理本單元的知識(shí)點(diǎn)，并自主進(jìn)行識(shí)記。 教學(xué) 目標(biāo) 了解本單元內(nèi)容，形成系統(tǒng)整體的認(rèn)識(shí)： 說出我國(guó) 有 56 個(gè)民族， 是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，列舉不同民族的風(fēng)土人情， 簡(jiǎn)要說明不同民族的生活方式與文化傳統(tǒng)都有各自形成的原因， 舉例說出各民族之間相互 團(tuán)結(jié)的故事；簡(jiǎn)要說出香港、澳門回歸祖國(guó)這一重要?dú)v史事件， 說 出香港、澳門實(shí)行的是“一國(guó)兩制”的重要政策，說出香港、澳門特別行政區(qū)的區(qū)旗、區(qū)徽分別代表的含義， 說出臺(tái)灣是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，例舉世界各地的華僑、華人為所在國(guó)家和祖國(guó)建設(shè)做出的貢獻(xiàn)。 能力： 讀懂《中國(guó)主要民族分布圖》的信息 ； 指出香港、澳門兩個(gè)特別行政區(qū)、臺(tái)灣在中國(guó)版圖上的位置，簡(jiǎn)要例證香港、澳門、臺(tái)灣是祖國(guó)不可分割的領(lǐng)土，讀懂《華僑、外籍華人在世界上的分布圖》的信息。 重點(diǎn) 本單元重點(diǎn)內(nèi)容； 難點(diǎn) 運(yùn)用事例說明問題； 關(guān)鍵 練習(xí)中掌握方法； 教學(xué) 準(zhǔn)備 教師 練習(xí)題 學(xué)生 知識(shí)點(diǎn) 環(huán)節(jié) 時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容 師生活動(dòng) 復(fù)案 一、導(dǎo)入： 2＇ 二、 練習(xí) ：30＇ 一、導(dǎo)入： 看書思考：第三單元我們學(xué)習(xí)哪些主題內(nèi)容？ 今天我們來復(fù)習(xí)第三單元的內(nèi)容。 二、練習(xí)： 教師出示練習(xí)題，學(xué)生練習(xí)： （一）、在正確答案的序號(hào)上打“√” 我國(guó)有（ ）個(gè)民族， （ ）個(gè)少數(shù)民族。 A 54 55 B 56 55 C 54 56 新疆著名的瓜果有吐魯番的葡萄、哈密的（ ）、庫(kù)爾勒的香梨。 A 蘋果 B 核桃 C 瓜 滿族主要分布在我國(guó)的東北三省，以（ ）省分布的人數(shù)最多。 A 黑龍江 B 吉林 C 遼寧 到 2021 年 7 月 1 日，香港回歸祖國(guó) ( )周年。 A 7 B 8 C 9 是（ ）的區(qū)旗，是（ ）的區(qū)旗。 A 香港 澳門 ； B 澳門 香港 ； 三、總結(jié)深化： 3＇ C 澳門 新疆 ； 臺(tái)灣是我國(guó)的 ( ). 大島，這里有民族英雄 ( )的紀(jì)念銅像，他在明末清初驅(qū)逐荷蘭殖民者，收復(fù)了臺(tái)灣。 A 第一 劉銘傳 ； B 第一 鄭成功 ； C 第二 鄭成功 ； （二）、將相關(guān)內(nèi)容用線連起來 藏族 冷面 傣族 伊斯蘭教 朝鮮族 糌粑 回族 潑水節(jié) 蒙古族 那達(dá)慕大會(huì) （ 三 ） 、青藏高原氣候寒冷，但藏族人常常把一只袖子脫下來，這是因?yàn)? ( ) ( ) （四） 、閱讀華僑、外籍華人在世界上的分布圖，回答問題 華僑、華人在哪些國(guó)家分布的人數(shù)比較多？列舉出前三位。 許多海外華僑、華人以他們的勤奮和努力，為所在國(guó)家和我們的祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，我知道： 三、總結(jié)； 學(xué)生總結(jié)自己的收獲和認(rèn)識(shí)。 教師總結(jié)。 板書 設(shè)計(jì) 課后 反思 為了表現(xiàn)身體強(qiáng)健 藏族人的宗教信仰 姓名：陳嘉庚 事跡： 姓名： 事跡：