讀對美術教學的意見有感-資料下載頁
2024-10-01 03:27本頁面
【正文】 力。正如美國著名美術教育家埃利奧特艾斯納教授對他這種看法所贊揚的，“掌握一個整體的結構是一種感性”的認知?！鞍⒍骱Ｄ穼χ庇X與智力的區(qū)分使我們認識到，脫離整體的局部是靠不住的。觀察一個圖形的結構需要注意整體的圖案或形式。學會把握并領會這樣的結構正是認識上的基本成就”，尤其是在美術教學活動中。因此，阿恩海姆主張在美術教學活動中要發(fā)展人的視覺思維——直覺能力，也就是要開發(fā)右腦。無疑，他所主張的這種美術教學觀念或方法，對于那些“不清不白”的美術教學觀念以及“不倫不類”的美術教學方法來說，無異于一場教學的革命。 第3頁 共3
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