讀追求理解的教學(xué)設(shè)計有感-資料下載頁
2024-12-04 23:26本頁面
【正文】 結(jié)合書中設(shè)計“蘋果”課程的語文老師的做法，認(rèn)真研究教材，弄清楚每個單元的主題，圍繞單元主題設(shè)計多學(xué)科、多樣式的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生動手實(shí)踐的機(jī)會，讓學(xué)生們既能夠參與活動又能夠?qū)崿F(xiàn)課程目標(biāo)?！ ‘?dāng)然，這樣為理解而教的設(shè)計要想真正實(shí)現(xiàn)還有很大的難度，很多的困難如何克服還需更多的思考，但是至少它指明了一些方向，讓我不再彷徨，遵循“計劃——修訂——教學(xué)——評估——反思——調(diào)整”這樣的循環(huán)不斷努力前行!
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