誠信建設(shè)制度措施-資料下載頁
2024-10-01 03:09本頁面
【正文】 提煉總結(jié)，積極挖掘先進典型，加大宣傳力度，努力在教育系統(tǒng)上下營造濃厚的活動氛圍。 ，注重實效。幼兒園要從本單位工作實際需要出發(fā)，統(tǒng)籌安排各環(huán)節(jié)的工作，不搞形式，不走過場，確保兩不誤、雙促進。活動過程中，要結(jié)合本單位實際，在活動主題、實踐載體和方式方法方面大膽創(chuàng)新，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，確?；顒釉鷮嵱行ч_展。 第五篇：誠信建設(shè)措施1XX縣區(qū)城東路幼兒園誠信建設(shè)專題教育活動措施 為了深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，深入推進我園師德建設(shè)和未成年人思想道德教育，根據(jù)區(qū)教育局黨委精神，結(jié)合我園實際特制定如下工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，以加強“四德”建設(shè)為重點，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，廣泛普及社會主義核心價值體系理念，大力弘揚“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報”的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，建設(shè)人民滿意的學(xué)前教育奠定堅實的道德基礎(chǔ)，提供強大的精神動力和思想文化保證。 二、工作目標(biāo) 以提升思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)容，以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式，組織開展一系列“校園道德講堂”主題教育實踐活動，把愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入幼兒園師生的心中，自覺踐行雷鋒精神、自覺傳播文明道德的社會氛圍，形成“講道德、做好事、當(dāng)好人”的良好社會風(fēng)尚，實現(xiàn)幼兒園“道德講堂”建設(shè)全覆蓋。 三、工作舉措和具體活動設(shè)想： （一）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，樹立道德意識?！暗赖轮v堂”活動是提升道德素質(zhì)的有效載體，也是踐行社會主義核心價值體系和文明城市創(chuàng)建的重要抓手，我園高度重視，成立了“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長；保教主任全面主持開展工作；總務(wù)主任、教研組長、全體班主任負(fù)責(zé)開展園內(nèi)道德講堂主題活動的宣傳、教育活動等。由分管主任牽頭，各班老師負(fù)責(zé)安排落實，每學(xué)期組織1—2場“學(xué)校道德講堂”，相關(guān)圖文材料、影像資料、匯報總結(jié)材料由分管主任負(fù)責(zé)歸檔上報工作。 （二）加大宣傳，營造氛圍，提升道德素質(zhì)。 、廣播站、家長園地等向教職工、家長、幼兒宣傳“四德”建設(shè)，大力弘揚“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報”的價值取向，形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚社會氛圍。 、家長積極參與“道德講堂”活動，交流和介紹我園“學(xué)校道德講堂”的工作成績和經(jīng)驗，促進我園“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。 ，拓寬宣傳渠道，向每一位居民進行宣傳，營造“積小善為大善”“積小德為大德”、自覺踐行雷鋒精神、自覺傳播文明道德的社會氛圍。 （三）廣泛參與，開展活動，規(guī)范道德行為。 為了讓活動有目的、有計劃，我們以倡導(dǎo)“三心教育”（在家中為長輩盡孝心、在幼兒園為同伴送關(guān)心、在社會為他人獻愛心）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對廣大教師和在園幼兒的思想道德教育，吸引和推動幼兒園、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)，強化過程管理，努力提高活動實效。 （四）督查評價，樹立典型，加強道德引領(lǐng)。 我園將切實做到活動與教育教學(xué)相結(jié)合、與家園共育親子活動相結(jié)合，并注重活動過程的督查，加強考核評價，以“學(xué)校道德講堂”為載體，推選出事跡感人的典型好人、道德先進人物，發(fā)揮其對身邊師生的示范引領(lǐng)作用，促進廣大師生道德素質(zhì)不斷提升。同時，將組織師德標(biāo)兵、身邊好人等先進典型現(xiàn)身說法，形成良好的示范帶動效應(yīng)，營造“講道德、做好事、做好人”的濃厚氛圍。 道德的力量是無窮的，它可以感染，可以傳播。有時立竿見影，有時潤物無聲。幼兒園將以本次活動為起點，進一步弘揚教職工崇高的師德風(fēng)范，增強師德教育，提高綜合素質(zhì)，不斷引導(dǎo)廣大教職工自覺成為美德的傳播者和踐行者，形成崇尚先進、追求先進、見賢思齊的良好風(fēng)尚，共同奏起道德之歌，構(gòu)建實幼和諧之園。 第18頁 共1
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