【導(dǎo)讀】雪霽天晴朗,臘梅處處香,騎驢壩橋過,鈴兒響叮當(dāng)。響叮當(dāng),響叮當(dāng),好花采得供瓶養(yǎng),伴我書聲琴韻共度好時光。
【總結(jié)】踏雪尋梅教案 踏雪尋梅教案1教學(xué)目標(biāo): 1、感受歌曲的時代風(fēng)格和高雅意境,能對歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。 2、能生動地演唱歌曲,用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。 ...
2024-12-07 02:03
【總結(jié)】第一篇:踏雪尋梅詳案 踏雪尋梅 一、教材分析:《踏雪尋梅》是一首簡短而高雅的藝術(shù)歌曲。全曲洋溢著騎驢賞花,怡然自得的神情。四次“響叮當(dāng)”用斷音來表現(xiàn),生動形象地描繪了驢兒脖頸上的鈴鐺聲。歌曲短小精...
2024-10-21 03:48
【總結(jié)】踏雪尋梅學(xué)習(xí)內(nèi)容:踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽學(xué)唱《踏雪尋梅》,感受冬天的意境美和音樂美,培養(yǎng)熱愛大自然的感情,學(xué)習(xí)梅花與困難作斗爭的精神。2、能生動有表情的演唱歌曲,用富有表現(xiàn)力的歌聲表現(xiàn)歌曲意境。3、嘗試用各種方式探索音響效果為歌曲配伴奏,創(chuàng)設(shè)歌曲意境學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】生動有表情的演唱歌曲,
2024-11-24 12:40
【總結(jié)】?黃自1904-1938?中國作曲家、音樂教育家,代表作品《西風(fēng)的話》《玫瑰三愿》《長恨歌》等。音頻欣賞?溜冰圓舞曲——瓦爾特費(fèi)爾?沁園春.雪——毛澤東朗誦演唱?十一月.雪橇——柴可夫斯基?我像雪花從天上來——
2024-12-12 17:07
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》,體會歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn):能用輕松明快的聲音學(xué)會演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn):1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》,體會歌曲情韻。2、唱好二聲部,與一聲部做好融合。
2024-12-13 16:34
【總結(jié)】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學(xué)科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo):1、感受歌曲的時代風(fēng)格和高雅意境,能對歌曲表現(xiàn)的畫面展開美好而富有情趣的想象。2、能生動地演唱歌曲,用富有表現(xiàn)力的歌聲再現(xiàn)歌曲的意境。3、能對歌曲的歌詞、旋律進(jìn)行賞析,在歌唱中將對歌曲的感性認(rèn)識與樂譜的理性認(rèn)
2024-12-13 10:31
【總結(jié)】《踏雪尋梅》教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)五年級第十課教材分析:《踏雪尋梅》是黃自先生于30年代寫作的一首青少年歌曲。全歌為四個樂句組成的一段體(也可分析為二段體結(jié)構(gòu)),2/4拍子,大調(diào)式。歌曲第一、二樂句構(gòu)成了一個上下句的段落,旋律質(zhì)樸清新,描繪了雪霽天晴,臘梅飄香,主人公騎驢去壩橋,驢脖子上的鈴兒發(fā)出的清脆的叮當(dāng)聲。這
【總結(jié)】你知道哪些和“梅花”有關(guān)的詩句?梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(宋)盧梅坡《雪梅》寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。選自《警世賢文》之勤奮篇幽谷那堪更北枝,年年自分著花遲。
2024-12-12 17:13
【總結(jié)】?《踏雪尋梅》創(chuàng)作與上世紀(jì)三十年代,作者黃自。這是一首簡短而意境高雅的藝術(shù)歌曲,歌曲洋溢著騎驢賞花、怡然自得的情緒。四次“響叮當(dāng)”用斷音來表現(xiàn),生動地描繪了驢兒脖頸上的小鈴聲。歌曲短小精煉,運(yùn)用了強(qiáng)弱對比、連音與斷音對比、附點(diǎn)與非附點(diǎn)的對比等多種表現(xiàn)手法。充滿童趣,朗朗上口。《冬天的故事》是
2024-12-04 17:25
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)⒈能生動地演唱歌曲,用富有表現(xiàn)力的聲音唱出歌曲的意境。⒉能在演唱中充分體現(xiàn)速度和力度等音樂要素的表現(xiàn)作用。⒊了解詞曲作者及歌曲相關(guān)背景。學(xué)情分析五年級學(xué)生的心理健康教育和學(xué)習(xí)目標(biāo)歸納起來為:增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的智力品質(zhì);引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)苦樂觀,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神;培養(yǎng)正確的競爭意識;鼓勵參與社會實(shí)踐
2024-11-18 20:09
【總結(jié)】XXX0|XXX0|XXX0|XXX0|叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)0八分休止符停頓半拍我想邀請大家一同去踏雪尋梅,不過要先考考大家哦!第一關(guān):你能唱一唱下面這條旋律嗎?
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】踏雪尋梅教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲《踏雪尋梅》,體會歌曲美好的意境。教學(xué)重點(diǎn):能用輕松明快的聲音學(xué)會演唱《踏雪尋梅》。教學(xué)難點(diǎn):1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》,體會歌曲情韻。2、唱好二聲部,與一聲部做好融合。教學(xué)教具:電子琴課堂樂器音
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】夕陽映照夕陽映照夕陽映照夕陽映照萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波萬頃碧波漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟漁人蕩槳?dú)w舟古箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》是一首著名的北派箏曲。一般
2024-11-29 05:36
【總結(jié)】足跡五年級音樂上冊第3課紅色之旅執(zhí)教:黎鋆赟南京雨花臺這首《雨花石》是以雨花石為題創(chuàng)編的電視連續(xù)劇《紅紅的雨花石》的主題歌,它講述了一個窮人家的孩子在舊社會里,受盡苦難,最后在地下黨孫大叔的指引下,踏著革命烈士的足跡,終于光榮地成為了一名新四軍戰(zhàn)士的故
2024-11-29 06:37
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用圓潤以及連貫的富有力度變化的聲音表現(xiàn)歌曲真摯熾熱的情感。懂得力度、速度、情緒、裝飾音對歌曲的作用。2、通過學(xué)唱,教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福時光。教材分析:歌曲是一首抒情流暢、言簡意賅的優(yōu)秀兒童歌曲。全歌為一段體,大調(diào)式,描繪雪霽天晴,蠟梅飄香,主人公騎驢去壩橋采梅的情景。驢脖上的鈴鐺發(fā)出清脆的明快的響
2024-12-08 08:23