【導讀】請你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。用含n的等式表示為_________.
【總結(jié)】人教版八年級上冊《乘法公式》同步練習帶答案基礎鞏固1.下列添括號錯誤的是().A.-x+5=-(x+5)B.-7m-2n=-(7m+2n)[來源:學科網(wǎng)]C.a(chǎn)2-3=+(a2-3)D.2x-y=-(y-2x)2.下列各式,計算正確的是().A.(a-b)2=a2-b
2025-11-29 00:55
【總結(jié)】《整式的乘法》同步測試一、選擇題:1.下列各式中,正確的是()A.t2·t3=t5B.t4+t2=t6C.t3·t4=t12D.t5·t5=2t52.下列計算錯誤的是()[來源:學&科&網(wǎng)]A.?a2
2025-11-24 12:19
【總結(jié)】《全等三角形》同步練習及答案一、選擇題:(本題共8小題,每小題3分,共24分.下列各題都有代號為A、B、C、D的四個結(jié)論供選擇,其中只有一個結(jié)論是正確的)1、如圖1,點D,E分別在AC,AB上,若△ADE≌△BDE≌△BDC,則∠A的度數(shù)為()A、15°B、20°
2025-11-06 09:34
【總結(jié)】一次函數(shù)數(shù)班級:___________________________姓名:___________________________作業(yè)導航理解函數(shù)、自變量、因變量的意義.一、選擇題,具有函數(shù)關系的有()①三角形的面積與底邊②多邊形的內(nèi)角和與邊數(shù)③圓的面積與半徑④y=12?x中的y與x
2025-11-28 21:41
【總結(jié)】數(shù)學教學設計教 材:義務教育教科書·數(shù)學(七年級下冊) 乘法公式(1)——完全平方公式教學目標1.會推導完全平方公式,并能運用公式進行簡單的計算;2.通過圖形面積的計算,感受乘法公式的直觀解釋;3.經(jīng)歷探索完全平方公式的過程,發(fā)展學生的符號感和推理能力.教學重點運用完全平方公式進行簡單的計算.教學難點完全平方公式的應用.教學過程(教師
2025-11-30 11:12
【總結(jié)】精品資源歡迎下載說“木葉”同步訓練基礎訓練篇一、基礎部分(ɡēnɡ)陸厥(quē)橘頌(yòu)王褒(b?。铮ǎ瘿╃姁郏ǎ瑷瞑溃┮鞒ǎ睿┚壒剩ǎ酲ⅲ睿ǎ螅瑷┛紤](lǜ)流傳(liú)驚人(jīnɡ)
2025-03-26 03:55
【總結(jié)】標題標題《數(shù)學》(蘇科版.七年級下冊)第九章從面積到乘法公式授課人:高郵市南海中學俞永毅a形成四塊實驗田,以種植不同的新品種(
2025-08-01 17:29
【總結(jié)】整式的乘法同底數(shù)冪的乘法冪的乘方積的乘方單項式的乘法aman·=am+namn()=amnabn()=anbna2x54·x2a3b(-3)
2025-11-01 03:05
【總結(jié)】《等腰三角形》同步練習一、選擇題:(本題共8小題,每小題3分,共24分.下列各題都有代號為A,B,C,D的四個結(jié)論供選擇,其中只有一個結(jié)論是正確的)1.在△ABC中,AB=AC,∠A=36度,BD平分∠ABC交AC于D,則圖中共有等腰三角形的個數(shù)是()A.1B.2C.3D
2025-11-26 04:01
【總結(jié)】《三角形全等的判定》同步練習及答案A等級1、指出下圖中的全等三角形各有幾對,分別是哪些三角形。△ABC中,AB=AC,D為BC中點,DE⊥AB,DF⊥AC2、指出下圖中的全等三角形各有幾對,分別是哪些三角形。OA=OB,OC=OD3、指出下圖中的全等三角形各有幾對,分別是哪些三角形?!鰽
2025-11-20 06:36
【總結(jié)】一般現(xiàn)在時一.用詞的適當形式填空。time_________hisfather_________(do)thework?_________(get)upatfiveo’clock.you_________(brush)yourteetheverymorning.________(do)heusually______
2025-11-13 01:20
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《蜀道難》【同步練習】一、根據(jù)課文內(nèi)容回答:? 2.“連峰去天不盈尺……冰崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”這幾句描寫好在哪里?
2025-03-25 07:38
【總結(jié)】精品資源24、出師表一、基礎實記1、給下列詞語中的加點字注音。崩殂( ?。┮匀ǎ┲抑G陟( ?。┝P臧否( ?。ā 。┮赃z( )陛下裨()補闕()漏和睦(?。┯诨福ǎ?/span>
2025-06-30 18:52
【總結(jié)】精品資源歡迎下載宇宙的未來?基礎練習 1.文章開頭講了古代巫術和近代的宗教預言,作用是什么? ?。?)_____________________________________________________________________?! 。?)_______________________________________________________
2025-03-25 00:31
【總結(jié)】精品資源俗世奇人同步練習1一課文解讀指津本文塑造了兩位有著獨特技藝、獨特性格的民間高人的形象。從一個小角度切入,一人僅寫一事,卻寫得形神兼?zhèn)?,三筆兩筆就能勾畫出人物的神韻。語言幽默奇崛,彌漫著濃濃的津腔津味。學習本文在品味語言、賞析形象的同時,不妨模仿借鑒。二自主學習與探究理解·運用1.給下列加點的字注音,并將詞語準確地朗讀兩遍,如果你認為還有其他需要積
2025-03-27 00:10