班主任如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作-資料下載頁(yè)
2024-10-01 00:23本頁(yè)面
【正文】 ，由于班主任的耐心細(xì)致工作，我班在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面取得了一定的成效。班上的后進(jìn)生人數(shù)越來(lái)越少，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，期中考試總均分在初二年級(jí)10個(gè)平行班排第二。在其他方面也取得了優(yōu)良的成績(jī)，在第十二屆體育節(jié)上，我班榮獲了初二年級(jí)拔河比賽第 二、四名。鍵球比賽第 一、四名，乒乓球比賽第四名，還有十多位同學(xué)榮獲了“春蕾杯”等全國(guó)作文競(jìng)賽 一、 二、三等獎(jiǎng)，四位同學(xué)榮獲全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)能力競(jìng)賽 一、 二、三等獎(jiǎng)。為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。 總之，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是非常復(fù)雜和艱辛的，轉(zhuǎn)化的途徑和方法也是多樣的。我們應(yīng)該用愛(ài)心去感化他們，用信心去幫助他們，用細(xì)心去了解他們，用耐心去對(duì)待他們，這樣才能夠取得良好的轉(zhuǎn)化效果。 第4頁(yè) 共4
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