班主任如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育工作-wenkub.com
2024-10-01 00:23 本頁面
【正文】 我們應(yīng)該用愛心去感化他們，用信心去幫助他們，用細(xì)心去了解他們，用耐心去對待他們，這樣才能夠取得良好的轉(zhuǎn)化效果。在其他方面也取得了優(yōu)良的成績，在第十二屆體育節(jié)上，我班榮獲了初二年級拔河比賽第 二、四名。例如我班小剛同學(xué)，他體育較好，擔(dān)任班上的體育委員，但他不能嚴(yán)格要求自己，作業(yè)有時(shí)不能完成，上課愛講話，有時(shí)和同學(xué)吵架。中間可能還會出現(xiàn)一些反復(fù)現(xiàn)象。 第四，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有耐心。這是做好后進(jìn)轉(zhuǎn)化的重要基礎(chǔ)。 第三，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有細(xì)心。她把英語早讀安排的有聲有色，并在學(xué)校運(yùn)動會上多次獲獎。這是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的重保證。 第二，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要有信心。作為班主任對后進(jìn)生，不能采取簡單粗暴的方法，而應(yīng)該多關(guān)心幫助他們，學(xué)習(xí)上多幫助輔導(dǎo)，生活上多關(guān)懷體貼，思想上多交流談心，動之以情，
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