愛心耐心信心-資料下載頁
2025-09-22 00:21本頁面
【正文】 礎上，和他家長聯(lián)系，限制了生活費用的使用，安排同學為他代管生活費，安排同學為他代管生活費，安排學習優(yōu)秀的同學為他補課，檢查、督促他的學習，一個學期過去了，他由一個考試五門不及格的學生進步到門門及格，抽煙、亂花錢等現(xiàn)象在同學的監(jiān)督下逐漸減少，而且在演講比賽等活動中有了出色的表現(xiàn)。通過這一學生的轉化，我感悟到了，幫助學生改變缺點，需教師的長期努力，要反復、細致地做學生的思想工作，同時加以嚴格要求，用教師的耐心和恒心，促其養(yǎng)成堅強的意志，才能使學生的毛病標本兼治。 三、捕捉后進生身上的閃光點，幫助學生樹立信心 后進生雖然缺點多，但他們也同樣希望受到師生的尊重和老師的表揚。因此，教師要善于捕捉他們身上的閃光點，在他們取得進步、獲得成功時，及時肯定、衷心祝賀，借此增強其自尊心，確立其自信心，強化其正確行為，并促使其將這種優(yōu)勢或進步遷移到其他方面，對后進生提要求須經(jīng)過慎重周密的考慮 第4頁 共
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