【總結(jié)】補充·細化·創(chuàng)新—《公路安全保護條例》學(xué)習(xí)體會任榮序:《公路安全保護條例》概況?一是制定概況?起草于2022年,2022年2月2月16日國務(wù)院第144次常務(wù)會議通過,自2022年7月1日起施行。共6章77條。?二是《條例》性質(zhì)
2025-05-03 06:01
【總結(jié)】夢想·責任·追求夢想夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望,夢想是人類最天真最無邪最美麗最可愛的愿望。夢想點燃了生命的希望和熱情,夢想催動著人生奮斗的勇氣和決心,夢想激揚著人戰(zhàn)勝困難的斗志,夢想鼓舞著人百折不撓,永不放棄的精神!責任?責任是一個人必須做的事;
2025-05-01 01:51
【總結(jié)】好課件吧冀教版五年級語文上冊第三單元好課件吧蕭紅,原名張乃瑩。在20世紀30年代的文壇,她就像是自己筆下那北方庭院里的花兒們一樣,鮮明而熱烈地開放,自由自在地開在陽光下。無論她的生命中有多少逃亡與饑餓,無論她面對多少困苦與不幸,她都用她的筆寫著她的字,大氣的文字。作者簡介好課件吧
2024-12-11 09:01
【總結(jié)】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第5課時不等式的解法要點·疑點·考點.解的過程注意兩點:(1)保證根式有意義;(2)在利用平方
2024-07-30 10:48
【總結(jié)】祖父后園我冀教版五年級語文上冊第三單元蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時,開始用蕭紅作筆名,蜚聲文壇。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中,為祖國文學(xué)寶庫留下了近百萬字的作品,深受廣大讀者的喜愛
【總結(jié)】吉林一中吉林TeachingAimsanddemandstopicProblemswithahealthydietVocabularywordsPhrasespatternsN:dietnutbeanpeacucumbereggplantpeppermushroom
2024-08-14 18:19
【總結(jié)】——第6講——管理心理學(xué)洪明第六章學(xué)習(xí)·思維·決策一學(xué)習(xí)和思維二決策過程中的心理現(xiàn)象6學(xué)習(xí)·思維·決策三創(chuàng)造力什么是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一種行動過程。包括發(fā)現(xiàn)和評估已發(fā)生的事,貯存經(jīng)驗,并以該經(jīng)驗為出發(fā)點作下
2025-01-19 01:10
【總結(jié)】敬天·尊理·愛人?“敬天”是世界觀的維度,核心是完整地反映世界,抱以敬畏之心對待萬物。?“尊理”是價值觀的維度,核心是公正地判斷善惡,秉持理據(jù)獨立地認識歷史。?“愛人”是人生觀的維度,核心是健全地塑造人性,堅守愛心善待自己、他人和社會教學(xué)設(shè)計
2024-07-28 03:19
【總結(jié)】理想·目標·行動回顧一下已經(jīng)過去的生活半個學(xué)期:你的收獲是什么?有遺憾嗎?是什么呢?1、你有明確的人生規(guī)劃嗎?·我對自己的人生做了很明確的規(guī)劃·思考過這個問題,但是沒有明確的規(guī)劃·沒有想過這個問題問
2025-02-08 21:22
【總結(jié)】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第4課時充要條件要點·疑點·考點A=B且B推不出A,則A是B的充分非必要條件A推不出B且B=A,
2024-09-28 10:46
【總結(jié)】第十···屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)第一篇:第十···屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)第十····屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)····區(qū)····局大力推廣普通話作為我國的一項基本語言
2025-03-13 12:16
【總結(jié)】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第30頁共30頁經(jīng)典易混淆的法律題系列二十一1、1997年5月,萬達公司憑借一份虛假驗資報告在某省工商局辦理了增資的變更登記,此后連續(xù)四年通過了工商局的年檢。2001年7月,工商局以辦理變更登記時提供虛假驗資報告為由對萬達公司作出罰款1萬元,責令提交真實驗資報告的行政處罰決定。2002年4月,工商
2025-01-03 19:50
【總結(jié)】1述職述德述廉報告中共***區(qū)委常委、宣傳部長2021年7月我于2021年12月任中共***委常委、宣傳部長,2021年1月調(diào)任中共***區(qū)委常委、宣傳部長。五年來,無論是在***工作,還是在***工作,我都能自覺接受縣(區(qū))委的正確領(lǐng)導(dǎo),立足本職,勤勉敬業(yè),扎實工作,較好地做好所分管的
2025-02-10 06:14
【總結(jié)】本杰明·S·布盧姆MasteryLearning1【“掌握學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理論】?95%以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)速率、學(xué)習(xí)動機方面,并無大的差異;?產(chǎn)生學(xué)生學(xué)習(xí)差異的主要因素丌是遺傳或智力,而是家庭不學(xué)校的環(huán)境條件;?如果大多數(shù)學(xué)生都有足夠的學(xué)習(xí)時間,接受了合適的教學(xué),就能掌握世界上任何能夠?qū)W會的東西;
2024-07-28 19:35
【總結(jié)】風(fēng)險管理第23次課1風(fēng)險管理(補充)一、風(fēng)險管理概念風(fēng)險管理又名危機管理,是一個管理過程,其中包括對風(fēng)險的確定、量度、評估和發(fā)展應(yīng)付風(fēng)險的策略。目的是把可以避免的風(fēng)險減至最小,成本及損失極小化。理想的風(fēng)險管理,是一連串排好優(yōu)先次序的過程,使當中的可以引致最大損失及最可能發(fā)生的事情優(yōu)先處理、而相對風(fēng)險
2025-02-23 11:59